高等学校高职高专招生专业申请表(船舶工程技术).docVIP

高等学校高职高专招生专业申请表 院系名称（盖章）： 江海职业技术学院 专业名称：船舶工程技术 专业代码： 520406 专业负责人：杨青 联系电话：注: 1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册）。 2. 所有表格均可另加页。 3．本表内容应真实、准确。 1.专业简介 培养目标(3000字以内) 本专业培养拥护党的基本路线，掌握船舶制造基础理论知识、船舶识图知识、船舶建造技术知识，具有船舶生产工艺设计、船舶建造施工、检验、焊接等技术应用能力和管理能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型人才。 专业核心能力(3000字以内) 船舶建造与修理工艺制定和现场施工指导能力、造船生产设计、绘制生产设计图纸、编制技术文件的能力、进行船舶CAD/CAM应用的能力、进行修造船生产计划、组织等管理能力、从事修造船中钢料加工、部件装配、平面分段流水线、分段装配、总段装配、船台装配、舾装件安装、涂装施工的生产操作能力。 专业核心课程与主要实践环节(3000字以内) 专业核心课程 船舶结构与制图、船舶CAD/CAM、船体建造与修理工艺、船舶防腐与涂装工艺、船舶舾装工程、船体放样与号料 主要集中实践教学内容 机械部件测绘实训、船体结构实训、船体装配实训、 2.专业社会人才需求 ( ) 专业教学改革的社会背景和行业背景 1. 国民经济的快速发展和激烈的市场竞争使我国的生产企业快速走上了向自动化与专业化发展的道路。 由于国家政策上的倾斜及市场经济杠杆的调节作用，我国的国民经济情况发生了很大变化，直接关系到人民生活的各类生产企业的迅速发展，为满足大批船舶电气安装、船舶电气设备检测、维护、修理能力( 二 ) 专业人才的社会需求预测分析 虽然目前的企业发展急需船舶电气安装、船舶电气设备检测、维护、修理能力，具备船舶电气设备控制系统使用、调试和维护的能力的高职毕业人才，但许多的学校由于专业教师的缺乏、认识上的不到位等多方面的原因，并未大力开办船舶工程技术，这就加大了此专业毕业生需求量的缺口，使得船舶工程技术的高职毕业人才在人才市场上变得更加紧俏。 根据我们目前在扬州市及江苏、浙江等地区的大量生产企业中进行调查而得出的结论来看，这些地区每年对船舶工程技术的高职毕业人才需求量是学校能够提供的人才供应量的一半，每年的人才缺口有1/2，而且船舶工程技术的人才需求缺口在近几年内还将继续增大 （三）岗位（群）职业技能及典型工作任务分析 序号 能力名称 能力构成要求 对应课程 1 船舶建造与修理工艺制定和现场施工指导能力 熟练掌握船舶建造工艺过程、方法 船舶建造与修理工艺、船舶材料与焊接工艺 2 造船生产设计、绘制生产设计图纸、编制技术文件的能力 熟悉现代造船技术，熟练使用计算机绘制船舶图样 船舶结构与制图、船舶建造与修理工艺 3 进行船舶CAD/CAM应用的能力 熟练使用通用CAD软件和造船专用软件 船舶CAD/CAM、船舶结构与制图 4 进行修造船生产计划、组织等管理能力 能编制修造船生产计划、能组织修造船生产 船舶生产设计、船舶建造与修理工艺 5 从事修造船中钢料加工、部件装配、平面分段流水线、分段装配、总段装配、船台装配、 熟悉船体钢料加工工艺、加工设备及使用方法，熟悉船体装配工艺过程及施工方法，能进行上述工种操作 船舶建造与修理工艺、船舶材料与焊接工艺、船体放样与号料 6 舾装件安装、涂装施工的生产操作能力 熟练掌握船舶舾装工艺、涂装工艺 船舶舾装工程、船舶防腐与涂装工艺 3. 人才培养方案 一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，掌握船舶制造基础理论知识、船舶识图知识、船舶建造技术知识，具有船舶生产工艺设计、船舶建造施工、检验、焊接等技术应用能力和管理能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型人才。 二、基本要求 （一）思想道德和职业素养 坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线方针政策；树立正确的世界观、价值观和人生观。遵纪守法，爱岗敬业，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德，具有强烈的求知欲、求新欲，热爱学习，能自主学习，有创新精神。 （二）知识、技能与专业核心能力 1、基本知识 具有实用英语基础知识。 具有计算机实用基础知识。 具有实用数学基础知识。 具有画法几何及工程制图基础知识。 具有工程力学基础知识。 （6）具有机械设计基本知识。 （7）具有船用材料与船舶焊接工艺的基本知识。 （8）具有船舶