- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学设计流体压强与流速的关系知识与技能知道流体压强与流速的关系了解飞机升力产生的原因会用流体压强与流速的关系解释身边生活中的相关现象了解生活中跟气体的压强与流速有关的现象过程和方法通过观察演示实验让学生发现问题并提出问题通过实验探究得知流体压强与流速的关系结合实验分析机翼形状认识升力产生的原因情感态度和价值观通过参与从生活走向物理科学探究活动学习制订简单的科学探究计划和实验方案观察物理现象能简单描述所观察物理现象的主要特征归纳简单的科学规律让学生真切地感受到科学的真实性乐于探索自然现象和日常生活
教学设计:《流体压强与流速的关系
知识与技能
(1)知道流体压强与流速的关系、了解飞机升力产生的原因
(2)会用流体压强与流速的关系解释身边生活中的相关现象
(3)了解生活中跟气体的压强与流速有关的现象。
过程和方法
(1)通过观察、演示实验,让学生发现问题并提出问题,通过实验探究得知流体压强与流速的关系;
(2)结合实验,分析机翼形状,认识升力产生的原因。
3、情感态度和价值观
通过参与从生活走向物理科学探究活动,学习制订简单的科学探究计划和实验方案,观察物理现象,能简单描述所观察物理现象的主要特征,归纳简单的科学规律。让学生真切地感受到科学的真实性,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学
文档评论(0)