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北师大版六年级数学上册《百分数的应用(一)》第二课时
绿色圃中小学教育网 * * 北师大版 六年级上册 第七单元 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 百分数的应用(一) 第二课时 学习目标: 1. 在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义, 加深对百分数意义的理解. 2. 能计算出实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”, 提高运用数学解决实际问题的能力, 体会百分数与现实生活的密切联系. 1、求一个数比另一个数多百分之几的方法 (1)先求一个数比另一个数多的具体量，再除以单位“1”的量; (2)先求大数是小数的百分之几，然后再减去单位“1”或100%. 温故知新 2、求一个数比另一数少百分之几的方法 (1) 先求一个数比另一个数少的具体量, 再除以单位“1”的量, 即两数差量÷单位“1”的量; (2) 先求小数是大数的百分之几, 然后再用单位“1”或100%减去它. 原价 现价 96元 32元 降低？% 原价 现价 160元 50元 降低？% A B ?元 ?元 A B 原价 现价 96元 32元 降低？% 原价 现价 160元 50元 降低？% ?元 ?元 A B A牌：32÷（96＋32）＝25% B牌：50÷（160＋50）≈23.8% 25%＞23.8% 答：A种电水壶的价格降低的百分比多。 4.放假了，淘气要去姥姥家。 现在用的时间比原来减少了多少时？减少了百分之几？ 解：24-18=6（时） （24-18）÷24， =6÷24， =25%； 答：现在用的时间比原来减少了6小时，减少了25%． 5.看图回答下面的问题。 ⑴参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多百分之几？ ⑵参加科技组的人数比参加合唱队的人数少百分之几？ ⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 解: (1) (12-10)÷10 =2÷10 =20%； 答: 参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多20%． (2) (40-25) ÷40 =15÷40=37.5%； 答: 参加科技组的人数比参加合唱队的人数少37.5%． (3) 参加科技组的人数比参加围棋组的人数多百分之几？ (25-10) ÷10 =15÷10 =150%． 答：参加科技组的人数比参加围棋组的人数多150%． 6.据国家统计局网站消息，2000年末我国大陆总人口为126583万人，其中65岁及以上人口为8811万人； 2010年末我国大陆总人口为133972万人，其中65岁及以上人口为11883万人。2010年末，我国大陆总人口比2000年末增长了百分之几？65岁及以上人口增长了百分之几？ * * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
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