八年级物理第三章第3节《汽化与液化》2.ppt

1、物质由一种状态变为另一种状态叫做　　　　。物质从固态变为液态的过程叫　　　　，物质从液态变为固态的过程叫　　　　。 2、晶体在熔化过程中需要　　热，温度　　　　。晶体熔化时的温度叫　　　　；晶体在液态凝固时的温度叫　　　　；同一晶体的熔化温度和凝固温度是　　　　的。 3、铝的熔点是660℃，那么温度为660℃的铝的状态是： （ ） A、液态； B、固态； C、固液共存； 　D、以上三种情况都有可能。 自学指导（一）： 阅读课本58－60页内容，思考完成下列内容（5min）: 1、汽化 (1)概念：物质从　　变为　　　的过程叫做汽化。 (2)汽化需要　　　热量。 (3)汽化的两种方式：　　　和　　　　． (4)汽化的现象有： 2、沸腾： (1)定义：是在　　　温度下，在液体　　　和　　　同时发生的一种剧烈汽化现象。 (2)沸腾的条件： 实验探究：水沸腾时温度变化的特点 1．实验目的： 　　观察水沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律 　　2、沸腾： 　　 (3)沸腾现象：沸腾前，液体内部产生大量气　　 　　 泡并在上升过程中逐渐变　　，以至未到液　 　　 面就消失了；沸腾时，形成的大量气泡不断　 　　 上升、　　　，到水面破裂开来，里面的　 　　　　散发到空气中。 (4)沸腾特点：沸腾时　　　热量，温度　　　　　。 3、沸点： 1）定义：液体沸腾时的　　　　，叫做沸点。 2）不同种液体的沸点　　　。（填“相同”或“不同”） 　　3、沸点： 　　3）1个标准大气压下液体的沸点（查表）： 　　　水的沸点是　　　　； 　　　水银的沸点是　　　　； 　　　甲苯的沸点是　　　　； 　　　酒精的沸点是　　　　； 　　　液态铁的沸点是　　　　； 　　　液态氧的沸点是　　　　； 做个有趣的实验：　　 自学指导（二）： 阅读课本60－61页内容，思考完成下列内容（5min）: 4、蒸发 1)定义：液体在　　　温度下都能发生，并 且只在液体　　　发生的缓慢的汽化现。 2)蒸发需要　　热量，有降温致冷的作用。 4、蒸发 3) 影响蒸发快慢的因素有： 　　　　　　　　　 　　　1、在敞口的锅中烧水，使水沸腾后再继续　 　　用猛火加热，则水的温度将（　　） 　　Ａ、逐渐升高　　　Ｂ、不变 　　Ｃ、逐渐降低　　　Ｄ、忽高忽低 　　2、当某液体的温度为它的沸点时，该液体（　） Ａ、一定不在蒸发　　Ｂ、一定在沸腾 Ｃ、可能在沸腾　　　Ｄ、可能蒸发和沸腾同时进行 3、下列措施中，哪个目的是为了减慢蒸发（　　） A.用电吹风将湿头发吹干 B.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 C.将水果用保鲜膜包起来　　D.晒粮食时把粮食摊开晒 4．下列现象中不可能出现的是（　） 　A、60 ℃的水，正在沸腾中 　B、用纸盒装水，放在火上加热，可将盒中的水烧开 　C、液体吸热后，温度却不升高 　D、用水银温度计测得南极考查站的温度是-60 ℃ 5．物质从液态变为_______态的现象叫做汽化，汽化有________和________两种形式。下图（a）、（b）是小明同学做观察水的沸腾时看到气泡上升情况的示意图，其中图______是沸腾时的情况。 6．文文两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用急火，直到煮熟；第二次在水开后将火调小，但仍保持锅内的水沸腾，直到煮熟。两次比较，他发现（??　??）? 　A.第一种方法省燃料但费时间? 　B.第一种方法比第二种方法省燃料又省时间? 　C.第二种方法比第一种方法省燃料但费时间? 　D.第二种方法比第一种方法省燃料，两种方法所用时　 　　间接近 7、在实验室里，将一支温度计从酒精中取出，温度计示数的变化情况是（　　） Ａ、一直在上升　　　Ｂ、一直在下降 Ｃ、先升高后降低　　Ｄ、先降低后升高 自学指导（三）： 阅读课本60－61页内容，思考完成下列内容（5min）: 4、液化： (1)概念：物质从_____变为_____的过程叫做液化。 (2)液化需要　　　热量。 (3)液化的形式：　　　　　和　　　　　　。 (4) 常见的液化现象：（考点） ①　　　　　　　．　　②　　　　　　　　　　。 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ④　　　　　　　　　　　　　　。 　　　　　　　　　　　　　。 　　　　　　　　　　　　　。 4、液化： (5)降温液化的形成过程： 　　高温的　　　　　　　　遇冷（低温物质），然后　　　热量，温度　　　，最后凝结为液体（小水珠）。 　(任何气体在温度降低到足够低时都可液化) (6) 液化现象的解释：夏天，冰棒周围冒“白气”与北方的冬天，人嘴中呼出的“白气”的形成一