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智慧校园建设软件参数申报 宁波第二技师学院 2015年6月11日 参数统筹确认人： 主管部门负责人： 院 长； 投标供应商资格要求: （一）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，具有独立法人资格和具有独立承担民事责任能力的 （二）在宁波市范围内设有服务机构能够提供本地化服务支持的 （四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； （五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录； （六）本次招标不接受个人名义投标和联合体投标。 （七）使用培训：承诺在完成项目开发后对系统管理人员及相关人员进行免费的系统使用培训，并提供长期的技术咨询服务； （八）服务响应时间：应提供5×8小时技术支持，1小时内响应，2小时内到达现场。 （九）软件开发后源代码双方（业主方、开发商）共同所有，没有经过业主方同意，不得它用，否则按侵权处理。 （十）投标商要有相应软件项目开发经历。 基础管理平台 建设目标 数据层是整体项目的数据资源的保障，本次项目建设要求实现全面的系统平台化的搭建，所以对于应用数据层的有效设计规划对于本次项目的建设有着非常重要的作用。 从整体结构上划分，应当将本次项目建设数据资源分为基础的结构型资源和非结构型资源，对于非结构型资源应当将通过基础内容管理平台进行有效的管理维护，从而供用户有效的查询浏览；对于结构型数据，应当进行有效的分类，具体包括组织机构数据库、教职工数据库库、学生数据库、教学资源库等等。通过对资源库的有效分类，建立完善的元数据管理规范，从而更加合理有效的实现资源的共享机制。 建立应用支撑层，为上层应用提供支持和基础 应用支撑层是整体应用系统建设的基础保障，根据本次招标文件相关需求，投标响应方应进行相关面向服务体系架构的设计，通过统一的企业级总线服务实现相关引用组件包括工作流管理、表单管理、统一身份认证管理、资源共享等应用组件进行有效的整合和管理，各个应用系统的建设可以基于基础支撑组件的应用，快速搭建相关功能模块。 由此可见，应用支撑层的建设是整体架构设计的核心部分，其关系到本次项目的顺利搭建以及今后学校信息化的发展。 建设内容 统一数据中心 数据库建设 为适应今后信息化工作对教育的应用，保障未来教育信息化数据库建设的顺利部署，在此次项目建设中，需要对基本数据进行信息化、规范化处理，依据国家教育信息化数据标准，首先要建立宁波第二技师学院基本信息数据库。教育基础数据库要建立一个相对完备和稳定、面向管理和应用的基本数据库，为各级各类应用提供标准的数据接口和视图。基础数据库建设分为两个部份：1.基础数据库 2.数据交换中心，基础数据库是所有数据汇总和源头，为宁波第二技师提供完备的数据基础，交换中心承接所有数据同步工作，要求可提供数据层上的同构异构数据同步及公开接口的数据传递。 基础数据库分为以下几方面，并可随时扩展 （1）组织机构数据库 建立统一的组织机构库，形成全校电子政务的组织机构目录。实现组织机构的集中管理、分级授权和统一认证，为分布的资源服务提供统一的组织机构及身份信息等服务，并提供统一的应用系统调用接口，为将来新建设的各级各类应用系统提供组织机构目录等基础服务。 其建设包括以下几方面内容：建立宁波第二技师的组织模型及规范，统一规范全局电子政务系统中的组织机构数据模型，主要包括学校、人员、岗位、用户组、角色等实体对象，以及各实体对象之间的关系。 （2）教职员工数据库 教职员工信息库用来存储教育系统内各教师、职工以及行政人员的基本信息和电子档案，通过数据共享，为各级领导提供方便、实用、灵活的查询功能，为管理决策者及职能部门提供人员基本资料和决策分析统计数据，同时也为人事管理系统提供了数据基础。 （3）学生数据库 学生信息库存放学生的基本信息和电子档案，实现在册学生数据的统一存放，也为今后学生相关的业务系统建设提供了基础数据。同时，建立统一的学生数据库，向其他业务系统开放接口，能有效防止各系统之间学生名单或者信息不统一造成的各种问题，提高学生管理工作的效率，降低难度。 （4）资源数据库 数据交换中心建设 投标单位应设计提供一种数据交换的机制，能够实现系统与系统间、平台与平台间的数据交换与共享，在数据导入/导出时充当源数据交换的桥梁。 并且要求各业务系统通过统一数据交换平台与教育资源服务平台进行数据交换与共享时，各业务系统应保持独立运行，互不影响，某一业务系统故障不会造成对其它系统的影响。 ★要求能够实现诸如MS SQL\ Oracle \ MySql \ Acess\ Excel \ WebSerivce多种数据库类型之间的数据交换。具体功能要求如下： a、数据源：不同数据库类型的配置管理。要求SQL SERVER数据库业务系统，能够开放相应的数据接口，允许用户自定义新表，