9.意动用法.pptVIP

 构成句子的六种基本成分 充当主语的主要是：名词、代词，也可以是词组等。 谓语谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。 例 A、明天晴天。 宾语 宾语在动词后，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。 例1、这就叫做信息。 2、我很尊敬他。 3、马克思认为知识是进行斗争和为无产 阶级解放事业服务的手段。 定语定语放在名词（中心语）前面，用来修饰、限制中心语的，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。 “的”是定语的标志。  例：（冬天里的）春天。 （浅浅的）月光泻进了屋子。 我敬了他（三杯）酒。 （ 中国的）历史有（自己的）特点。 状语状语放在动词或形容词前面，用来修饰、限制动词或形容词（中心语）的，表示动作的时间、地点、状态、方式、或程度等。 补语补语放在动词或形容词（谓语）后面，用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向等的。 同学们把教室打扫得〈干干净净〉 。 他回到了〈家里〉。 五．句子成分分析实例 例句：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 全体 同学 都 做 完 了 语法 作业 注意：划分句子成分一般先划出主、谓、宾； 然后再找出定、状、补。 翻译下列加点词语。 1、好之者不如乐之者 乐：以-----为乐 2、其家甚智其子 智：认为-------聪明 3、父异焉 异：形容词意动用法，对------感到诧异 4、稍稍宾客其父 宾客：名词的意动用法，把-----当作宾客 5、父利其然 名词意动用法，以------为利 6、邑人奇之 奇：形容词意动用法，以------为奇 7、渔人甚异之 异：形容词的意动用法， 以----为异 二、意动用法（解说） 小结： “的”是定语的标志词 “地”是状语的标志词 “得”是补语的标志词 意动用法（例句） 意动用法：动词谓语对于宾语含有“认为它怎么样”的意思的叫做意动用法。 A、名词意动用法 名词的意动用法，是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。 例1：邑人奇之，稍稍宾客其父。——《伤仲永》 宾客：本为名词，这里活用为意动词。 意为“以宾客之礼待其父”。 例2：父利其然也。——《伤仲永》 利：是名词活用作意动词。“利其然”即“认为······有利可图”。 例3：侣鱼虾而友麋鹿。——《前赤壁赋》 侣，友：名词的意动用法，以…为侣 以…为友 例4：故人不独亲其亲，不独子其子。——《礼记·礼运》 亲：以…为亲 子：以…为子 （两者都指前者） 例5：越国以鄙远——《烛之武退秦师》 鄙：疆界，边界 此为把…作为疆界 【牛刀小试】 翻译下列句中加点的字 不独亲其亲，不独子其子 B、形容词意动用法 形容词的意动用法，是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所代表的性质或状态。 例1：渔人甚异之。——《桃花源记》 异：原为形容词，这里用作意动词。“异之”，即“以之为异”（认为这件事奇怪） 例2：邑人奇之，稍稍宾客其父。——《伤仲永》 奇：原为形容词，这里用作意动词。“奇之”，即“以之为奇”（认为他才能非凡） 例3：且庸人尚羞之，况将相乎？——《廉颇蔺相如列传》 羞：原为形容词，这里用作意动词。“羞之”，即：“以之为羞”（觉得这件事让人感到羞耻） 例4：世果群怪聚骂。——《答韦中立论师道书》 怪：原为形容词，这里用作意动词。“怪”后省略“韩愈”即“以韩愈为怪”（认为韩愈这个人很怪异） 【牛刀小试】 翻译下列加点的词 1、一览众山小 小：形容词的意动用法，以------为小 2、衔觞赋诗，以乐其志 乐：形容词意动用法， 以-----为乐 3、不知太守之乐其乐 第一个“乐”，以-----为乐 4、天下苦秦久已 苦：形容词意动用法， 苦于-------的统治 5、得鱼腹中书，故意怪之 怪： 以------为怪 【乘胜追击】 阅读下面文言文，回答1--4题 目贵①明②,耳贵聪③,心贵智④。以天下之目视,则无不见也。以天下之耳听,则无不闻也。以天下之心虑,则无不知也。辐辏⑤并进⑥,则明不可塞⑦。（选自《管子?九守》） 【注释】①贵：以……为贵。②明：聪明，这里指明查（则明不可塞。）③聪：听力