2016熟悉而陌生的力错题.ppt

第五节 科学探究：摩擦力 3、在如图所示的两种方式下推动同一大箱子，这种现象说明（　　） A、压力小摩擦小 B、滚动摩擦比滑动摩擦小 C、推力大摩擦小 D、滑动摩擦比滚动摩擦小 B PART COMPANY * * * * * * 第一节 力 1、把书本放在水平桌面上，以下说法正确的是（ ） A、书对桌面的压力的施力物体是桌面 B、书对桌面的压力的受力物体是地面 C、桌面对书的支持力的受力物体是书 D、桌面对书的支持力的受力物体是桌面 C 第一节 力 2、下列事例中，运动状态不发生改变的是（ ） A、自由下落的小球 B、风扇叶片匀速转动 C、正在进站的火车 D、汽车在平直的公路上匀速行驶 3、以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生改变的是（　　） A．运动员掷出的铅球在空中飞行 B．人造地球卫星绕地球匀速转动 C．熟透了的苹果从树上落下 D．跳伞运动员斜向下匀速落向地面 D D 第二节 怎样描述力 1、放在水平讲台上的粉笔盒，它对讲台桌的压力和讲台对它的支持力，这两个力的三要素相同的是（ ） A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、力的大小和作用点 2、要改变力对物体作用的效果,必须（ ） A、同时改变力的三要素 B、至少改变力的一个要素 C、至少改变力的两个要素 D、一定要改变力的大小 A B 第二节 怎样描述力 3、根据具体要求，画出下列各题的示意图 （1）如图所示，在A点用与水平方向成30°角，大小为40N的力斜向上拉车． （2）如图中所示绳子对物体的拉力是85N． （3）如图放在斜面上的物体给斜面27N的压力 300 F=40N F=85N F=27N 第二节 怎样描述力 4、如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　） A．大小有关 B．作用点有关 C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关 C 第三节 弹力与弹簧测力计 1、小明和小东使用弹簧测力计测量力的大小： （1）他们都做到：使用前观察弹簧测力计的量程为 N，分 度值 ?N． （2）a图所示的弹簧测力计 （能/不能）直接用来测量拉力的 大小。 （3）如果不经过调节直接运用a图所示的弹簧测力计测量拉力的大 小，指针的位置如b图所示，则手对挂钩的拉力为 N，则测量 值比实际的偏 （选填“大”或“小”）。 （4）小东用如图所示的方式测量力的大小,请你说出这 样操作的错误之处： 。 F 0-5 0.2 不能 1.4 大 拉力的方向与弹簧的轴线 方向不在一条直线上 第三节 弹力与弹簧测力计 2、如图所示,一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6N拉力.并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为（ ） A．0N B．3N C．6N D．12N 3、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻 来回拉动几次，这样做的好处是（　　） A．试试弹簧的弹性 B．可避免弹簧被卡壳 C．是无意识的随便拉拉 D．看看能测多大的拉力，以便确定量程 C B 第三节 弹力与弹簧测力计 4、图所示，甲物体重6N，乙物体重10N，当甲、乙两物体静止时（弹簧测力计重力及摩擦力不计），弹簧秤的读数为______N，乙物体对地面的压力是______． 6 4N 第三节 弹力与弹簧测力计 5、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计. 他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示图像。只有OA段和OB 段是弹性形变．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_____；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧_______。 乙 甲 第四节 来自地球的力 1、一袋质量为5Kg的大米，受到的重力是 N；一个重为0.5N的鸡蛋，其质量是 Kg。 50 0.05 第四节 来自地球的力 2、关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是（　　） A B C D C 第四节 来自地球的力 3、神舟八号与天宫一号成功对接后，在预定轨道上正常飞行时处于失重状态。在这种环境中，下述活动中可采用的是神舟八号与天宫一号成功对接后，在预定轨道上正常飞行时处于失重状态。在这种环境中，下述活动中可采用的是（ ） A、用弹簧拉力器健身 B、在跑步机上跑步 C、举哑铃 D、引体向上 A 第四节 来自地球的力 4、如图是静止在水平桌面上的篮球，请作出这个篮球受力的示意图． 5、如图所示，画出摆球到达A点时所受重力示意图．小球质量为300g．