2015中考复习八年级上册文言文知识梳理ppt.ppt

八年级上册 文言文知识梳理 整齐的样子 到 通“邀”，邀请 走完 类 都，完全 都 告诉 邀请 详细 沿、顺着 谈论 渡口 到 计划 随即，不久 桃花源记 交错相通 运输事业 妻子和儿女 男子的配偶 与人世隔绝的地方 毫无出路的境地 不要说，(更)不必说 表示条件的连词 鲜艳美丽 食物味道好 不值得 不充足，不够 隔离 距离 整齐的样子 形容很像 作为 跟，同 寻找 不久 舍弃 房屋 于是 竟然 再 又 做标记 做的标记 终于 于是 xīn rú dú 品德高尚 大 平民 简陋 阅读 官府的公文 调弄，这里指弹(琴) 琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音 名词活用作动词，出名 陋室铭 多 洗涤 亲近而不庄重 我 生枝蔓 长枝节 只 很少 应当 sǎn ruò rán zhuàn mǐn wǎng yí yòujī qū shǔ jì rénxū 赠 上下 用 平 无不、全都 模仿，这里指雕刻 靠近 像 好像……的样子 清楚明白 满 挑选。 长而窄 核舟记 奇妙 零数 右端 端正 大约 可以 雕刻 是 ……的部分 ……的人 连词， 表并列 表转折， 但是。 有 又 用来连接整数和零数 诎 屈 弯曲 衡 横 跟“竖”相对 甫 父 男子美称， 多附于字之后 “与”通“举”，选拔 以……为亲。 父母 培养 指理想社会 憎恶 发生 造反 害人 兴起 《大道之行也》 通“缺”， 中断 上 有时 即使 飞奔的马 实在 急流 逆流而上 延长 回声 正午 像屏障的山峰 太阳 冲荡 所以 在 如果 消失 极高的 断，不通 连接 类似 类 清波 清澈 这 它们 如，及 把 　yù tuí 消散 坠落 交相辉映 实在 书信 参与， 这里指欣赏 形容水的澄澈。 考虑，想到 原来是 只是 将要 共同、 一起 高兴的样子 méng chōng qiú jiùlìn 几乎，将近 逆流 船 满 舞动 僦、赁，都是 租用的意思。 《观潮》 用水淋洗 肥沃 举枪 一种体育器械 人和物 人 名词作状语，像玉砌的城墙和白 雪覆盖的山岭。 名词活用作动词，画着花纹。 cuì gēng ráo hàngdàng 消失 全 只有 等到 通“桡”， 撑(船) 哪能。 这，代词 判断词 古代计时单位 还 白色 酒杯 ┃自主训练及能力提升┃ A 2．下面对选文内容分析理解不正确的一项是(　　) A．误入桃花源的渔人惊异地看到，这里土地肥沃，生活和乐，没有压迫，没有纷争，老幼幸福愉快，人人融洽友好，这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。 B．在听了渔人对外界的介绍后，桃花源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。 C．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现了它的似有似无，寻觅而不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。 D．这篇文章故事曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚，环环相扣，结构严谨，语言简洁平易，朴实自然。 B 　[解析] “‘山中方一日，世上已千年’的韶光易逝”错误。 出名 这 调弄，这里 指弹(琴) 博学的人 没有嘈杂的音乐扰乱双耳，没有成堆的 官府公文使身体劳累。 多 亲近而不庄重 少 更加 靠近 高高的 通“举”，选拔 和 施行 走 是 刻有 实在 通“缺”，中断 极高的山峰 顺流而下 逆流而上 快 泛指多次 消失 在 潜游在 水中的鱼 交相辉映 消散 参与，这里 指欣赏 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣 叫声； 考虑， 想到 散步 原来是 只是 清闲的人 罢了 用水淋洗 被 逆流 动词，画着花纹 当海潮远远地从浙江入海口涌起的时候，几乎像 一条(横画的)银白色的线。 这 像草芥 一样(小) 尽力 客居 连续下了三天的大雪，西湖中人、鸟的声音 都没有了。 想不到湖中还会有这样的人！