2014八年级政治下册 第九课《手足情深》(第2课时)“五十六个民族是一家”课件 人民版.ppt

（知识与技能）?懂得中华各族人民共同缔造了我们伟大的祖国,创造了辉煌灿烂的中华文化; ②随着现代化建设步伐的加快，各族人民之间的联系越来越紧密，交往越来越频繁，各族人民是一家。 （过程与方法）通过阅读、探究、交流了解中华各族人民和睦相处，荣辱与共，共同缔造了我们伟大的祖国。 （情感与价值观）树立民族团结的观念，为各民族的团结和繁荣而努力奋斗。 教学重点：懂得中华各族人民，共同缔造了我们伟大的祖国，创造了辉煌灿烂的中华文化； 教学难点：随着现代化建设步伐的加快，各族人民之间的联系越来越紧密，交往越来越频繁，各族人民是一家。 各族人民的辛勤劳动，艰苦创业，为国家的统一贡献了力量。 春秋时神州大地有一百多个国家，到战国时就只有7个大国了。从秦朝时起，我国开始成为统一的多民族国家。 少数民族在建筑实践中取得了光辉成就, 为我国建筑发展增添了不少色彩, 尤其是历朝少数民族统治者命人修建的佛塔、佛殿和石桥更是我国古代建筑群中一颗璀璨明珠。 我国明朝的航海家、回族人郑和，他率领船队七次远航,历时十八年, 途经三十多个国家, 最远到达非洲东岸、红海和伊斯兰教圣地麦加, 创造出了世界航海史上的壮举。 课后作业： 你是怎样理解我国各族人民共同缔造了我们伟大的祖国？ 侗寨鼓楼 相 互 联 系 想一想 我国各族人民的相互联系表现出在哪些方面？ 农业生产方面 1 畜牧业生产方面 2 手工业生产方面 3 建筑艺术方面 4 新疆是我国种植棉花最早的地区 北方游牧民族驯养的马、驼、羊，自古有名。 宋末元初，杰出的女纺织家黄道婆年轻时因不堪封建家庭虐待逃至崖州，曾在崖州居留40多年，向黎族妇女学习棉纺织技术，回故乡乌泥泾(今上海县华泾镇)后，在黎族传统纺织工艺基础上加以改进，创造出一套先进的棉纺织工具和技术，为科学技术的发展作出了贡献。 黎族的纺织技术自古有名 我国各族人民在经济发展过程中相互依赖的事例有哪些？ 查阅资料 “西气东输”工程 我国能够实现“五十六个民族是一家”的原因是什么？ 各抒己见 我国各族人民自秦汉以来的两 千多年，一直保持着政治、经济、文化上的密切联系和交流，从而形成了互相依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体。真正体现了五十六个民族是一家。 中华民族“全家福” 课堂总结 中华民族史既是众多民族各自形成发 展的历史，又是由众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史。自秦汉以来的两千多年中，中国各民族之间一直存在着政治、经济文化上的密切联系和交流，从而形成了互相依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体，真正体现了56个民族是一家。 提示： 参见课文P111页最后两行至P112页1-2行 * 阅读课文P111——116页相关内容 （时间：5分钟） 1、共同缔造了中国辽阔的疆域和文化 2、共同捍卫了祖国的统一和昌盛 3、共同创造了祖国的文化 4、相互联系了经济的发展 具体体现在以下四个方面 （1）辽阔的疆域 （2）富饶的土地 （3）悠久的历史 共 同 缔 造 （4）灿烂的文化 说一说：共同缔造 体现在哪些方面？ （1）在国内出现局部的动乱和纷争之际，各族人民总是积极参加平定内乱、维持统一的斗争。 共 同 捍 卫 （2）在遭受外敌入侵、中华民族面临危亡之时，各族人民更是 团结一心，以血肉之躲筑起中华 民族的宏伟长城，表现了崇高的民族气节和伟大的爱国精神。 假如没有各族人民的团结一致、共御外敌，我们的“家”会怎样？ 可能会四分五裂,国将不国,人民生灵涂炭。 在我国历史上，你还知道哪些为了民族的团结和祖国统一，各族人民同仇敌忾的故事？ 江孜抗英 彝海结盟 1904年，英帝国主义侵略军600人占领岗巴宗，同时从亚东向北入侵江孜，在宗山受到江孜军民的拼死抵抗。江孜人民在宗山上筑起炮台，用土炮、土枪、“古朵”、刀剑、梭标和弓箭与入侵之敌展开了英勇的血战，战斗持续了8个月之久。 江孜抗英 1904年5月上旬的一个晚上，千余军民偷袭英军将其全歼。6月，英军派来了援军，用大炮狂轰宗山炮台，堡垒中的火药库为英军炮火击中爆炸。江孜军民在最后关头，仍用石头拼死抵抗，坚持了3天3夜。最后所有勇士宁