历史高考主观题集锦2.docVIP

第2集 【编者按】 文科综合栏目创栏至今，好题连连，佳作不断。为了让园地精品更好地为广大网友服务，园地从今天起隆重推出历年全国各地富有生命活力的主观题佳品，并简加点评。每集汇聚精品大题20道左右，希望朋友们喜欢！ （接第1集） 22、2011届高三第一学期调研测试文综卷39．（26分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题 。 糖是一种特殊产品，有很强的社会、政治、地缘和情感属性。人类学家马歇尔·萨林斯就曾说过，在所有味觉中，人类对甜味最敏感喜欢，需求最大，其对历史的影响也就格外微妙。 【材料一】 “直至四、五百年前，食糖代表着‘享乐’、‘糜烂’，在欧洲仍牵起不少道德争议，就如人们今天争论应否吸烟一样！” 【材料二】 “当英国工人喝了第一杯加糖的红茶，其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论，因为喝茶不但改变了饮食的习惯、消费的模式、工作的意义，更改变了生产、贸易和消费的关系，改变了整个社会和经济的基础。” ——李军、王秀清主编《历史视角中的“三农”》 【材料三】 随着糖在各种食品中的应用和人们对糖的过量食用??肥胖症、高血压、糖尿病等越来越威胁到人们的健康和正常生活??人们迫切的需要一种既能满足自己对甜味的爱好，又不会危害健康的新型甜味剂。在这种情况下，功能糖应运而生。 ——摘自“凤凰网”杨海军文章 （1）结合当时的社会现状，分析四、五百年前的欧洲“食糖代表着‘享乐’、‘糜烂’”的原因？（4分） （2）从“食糖代表着‘享乐’、‘糜烂’”到英国工人“红茶加糖”习俗的转变过程折射着欧洲社会的 进步，试列举此过程中欧洲发生的重大历史事件。（8分） （3）作者认为英国工人喝加糖红茶的习俗“其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论”，试对这一观 点加以评析。（6分） （4）材料三中“功能糖应运而生”的社会原因有哪些？（4分）试评价这种现象？（4分） 【试题点评】本题渗透社会生活史观。从社会生活中所需的“糖”为题材，考察世界史，角度十分新颖。 【参考答案】 （1）欧洲食糖产量少，比较珍贵（物质生产的匮乏）；人们处在基督教神学统治之下、禁欲主义盛行（基 督教禁锢了人们的思想、宗教的禁锢）（4分，每点2分。如果答“社会保守”等类似而模糊的答案给1分。） （2）政治上：欧洲资产阶级革命（或答民主制、代议制的确立；具体到英法美资产阶级革命也可给1分， 答齐三国可给2分）（2分）； 经济上：新航路开辟、工业革命（4分，每点2分。其它言之有理，可适当给分） 思想上：文艺复兴，启蒙运动。 （2分，每点1分。答思想解放运动得1分） （3）观点一：同意这一观点，认为习俗对社会发展影响巨大。（2分） 理由：它改变了人的饮食习惯；促进了工业化的发展；促进世界市场的形成；国际贸易的发展；平 观点二：不同意这一观点，认为生产力发展改变习俗。（2分）。 理由：蒸汽机的发明大大提高人类社会的生产力；改变了生产关系；使人类进入了蒸汽时代；习俗的改变是生产力发展的结果，只一定程度上影响着生产力发展，不起决定性作用。（其他言之成理可给分，答对1点给2分，答对2点即给4分） （4）原因：食糖过量产生的疾病，威胁到人们的健康和正常生活；人们健康意识的增强；社会的需要； 当代经济的快速发展，人们生活水平的提高；各国的重视与政策的支持；等。（其他言之成理 可给分，答对1点给2分，答对2点即给4分） 评价：这种现象是经济发展和科技发展的结果。随着经济的发展和人们生活水平的提高，功能糖必 然会带来糖文化的全面升华；它能改变人们生活习惯，提高生活质量，让人们在享受美味的 同时获得健康。（其他言之成理可给分，答对1点给2分，答对2点即给4分） 23、湛江市普通高考测试文综卷39．（24分）民族主义是一个历史性的概念。近现代民族主义不断发展，逐渐形成一种完整的思想体系。阅读下面材料，结合所学知识回答问题。 （1）据材料指出梁启超和日本游客各表达出怎样的“民族情绪”？结合所学知识分析其不同的经济原因 及影响。（14分） （2）据材料概括苏联历史发展中潜在的问题，（4分）它产生了什么危害？（2分） （3）结合上述材料，谈谈经济发展对民族主义的影响。（4分） 【试题点评】以“民族主义”的学术观点穿插中外历史的考查，是近年广东高考试题创新的一个特色。本题秉承此旨，具有新意。 【参考答案】 （1）梁启超：忧国、救国；日本游客：骄傲、自大（自豪）。（4分） 原因： 中国：19世纪末20世纪初，民族资本主义有了初步发展。（3分） 日本：明治维新殖产兴业，发展资本主义经济，日本成为亚洲经济强国。（3分） 影响： 中国：唤起民众的民族意识，救亡图存：激励有识人士探索救国救民的道路。（2分） 日本：军国主义思想蔓延，走上侵略扩张道路。（2分） （2）问题：苏联在建设社会主义的同时，忽视了各民族自身的