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全国中小学生网上夏令营招商方案 全国中小学网上夏（冬）令营 2004年全国中小学网上夏令营 北京地区招商方案 前言 第一篇、活动简介 时间安排 参与对象 参与方式 影响人群 活动地点 报名方式 活动内容介绍 比赛及奖励办法 第二篇、市场分析 活动背景 活动定位 活动性质 活动优势 目标消费群分析 宣传渠道介绍 第三篇、活动操作步骤 第四篇、双方合作 招商对象 招商原则 合作方式 回报方式 提交产品 第五篇、活动组织单位介绍 - 1 - 全国中小学网上夏（冬）令营 前 言 怎样从小培养孩子健康的上网习惯？ 首先，网络文明是我国发挥后发优势的重要契机，普及互联网有利于青少年开阔视野、增长知识、提高技能，加强与社会的沟通。同时，网络是一把双韧剑。青少年的自我防范意识不够强，容易受到不健康网络内容的侵蚀，容易沉湎网络而无法自拔。网络带来了一系列的社会问题：那一把把网吧大火，那一个个沉湎于网络游戏的憔悴面容，那一张张滑落的成绩单?? 家长呼吁，政府关注，社会各阶层在讨论，应该怎样对青少年进行网络教育？ 为了给青少年一个纯净的网络世界让青少年合理运用网络工具来更好的学习和成长，经国家教育部批准，教育部师范教育司指导、中央教育科学研究所主办、国家自然科学基金委员会计划局支持、联合国国际儿童局协办、东方社区服务中心有限公司承办了第二届“全国中小学网上夏令营”活动。 2003年7月17日，首届“全国中小学网上夏（冬）令营”活动在北京举行新闻发布会。活动期间，活动网站日点击率超过上百万次，CCTV、凤凰卫视、CETV、BTV、新华社、新华网、人民网、新浪、搜狐等300多家知名媒体对活动进行了系列报道，取得了很大的社会效应和反响。 在2003年举办活动成功经验的基础上， “2004年北京地区中小学网上夏令营”活动会整合所有优势，更广阔的渠道推广宣传，吸引更多的人参与进来，让青少年健康上网和上健康的网的观念深入人心，确实教育到每一位中小学生和影响到每一位家长，带来巨大的社会效应和反响。 - 2 - 全国中小学网上夏（冬）令营 第一篇：活动简介 1.1时间安排： 2004年北京地区中小学网上夏令营时间安排：2004.3. 15 —2004.10.15 1.2参与对象： ◇北京地区、港、澳、台中小学生以及外国驻华使馆工作人员子女共同参与，并诚挚欢迎其家长也参与进来，与孩子一起共度一个愉快的假期。 ◇全国中小学生可通过网上参加“2004全国中小学网上夏令营”活动。 2004网上夏（冬）令营 1.3参与方式： ◇网上活动：北京和其他各地的学生都可以登陆全民网（）报名和参加活动。暑假可利用家中电脑登录网站参加，也可加入组委会举办的固定地点的集体上网竞赛活动。 ◇夏令营基地活动：组织在网上参加夏令营活动的部分优秀营员参加网下其他形式的集体活动，如财商基地活动，英语主题基地活动，消防安全基地活动等，让学生扩大了知识面，锻炼培养各种社会实践能力。 ◇北京地区座谈会：组委会将举办多次网下专家、家长、老师及学生座谈会，来探讨怎样培养学生健康的上网和上健康的网。届时，与媒体合作，利用媒体的力量，扩大教育影响，将探讨的话题引向全社会。 ◇互动交流：组织北京地区中小学生与港、澳、台中小学生以及外国驻华 - 3 - 全国中小学网上夏（冬）令营 使馆工作人员子女的交流活动。各种现场座谈会、联谊活动，设置热线，组委会组织媒体跟踪报道，扩大影响，吸引到更多的学生和家长参与，并影响到港、澳、台及一些国家。学生及家长可报名参加，活动增强了学生的社会交流能力，活动同时促进了两岸四地及国际文化交流，加强了青少年的社会责任感教育。 1.4影响人群 1.5报名方式： ◇学校报名：学校鼓励学生积极参加并组织报名。学生可通过学校报名，领取大礼包参加活动。 ◇指定地点：北京地区的中小学生及家长到各地新华书店门市、夏令营合作伙伴报名处报名并购买夏令营参赛大礼包。 ◇网上报名：全国各地中小学生可以网上填写报名表，通过银行账号交报名费，主办单位邮寄大礼包。 ◇短信报名：全国各地中小学生可以以短信方式报名参加活动。 ◇免费类：北京地区免费类学生只需持相关单位出具的证明，就可到所属区县教委报名，并领取网上夏令营参赛大礼包。 1.6活动内容介绍： 夏令营活动将分网上、网下两部分进行，目的通过活动的引导、以及大家在活动中的交流，来实现健康上网的引导。 - 4 - 全国中小学网上夏（冬）令营 ◇竞赛类项目：网站制作大赛、flash制作大赛、网络征文大赛等。 ◇展示类项目：自定主题，自制DV/DC 上传，进行交流评比，优秀的作品将推荐到电视台展播。 ◇参与类项目：网校学习、网上家教、脑筋比拼、娱乐休闲宫等栏目。 ◇财商基地主