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空间几何体.板块一.对空间几何体的初步认识.教师版
空间几何体的几何特征
能保证棱锥是正棱锥的一个条件是( )
A.底面是正多边形 B.各侧棱都相等
C.各侧棱与底面都是全等的正三角形 D.各侧面都是等腰三角形
判断下面这个命题是否正确:由两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.,下图)
一个棱柱是正四棱柱的条件是( D )
A.底面是正方形,有两个侧面是矩形
B.底面是正方形,有两个侧面垂直于底面
C.每个侧面都是全等矩形的四棱柱
D.底面是菱形,且有一个顶点处的三条棱两两垂直
(2008全国II理16)平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有多个,如两组对边分别平行,类似地,写出空间中的一个四棱柱为平行六面体的两个充要条件:
充要条件①;
充要条件②.(写出你认为正确的两个充要条件)
(2002北京理10)设命题甲:“直四棱柱中,平面与对角面垂直”;命题乙:“直四棱柱是正方体”.那么甲是乙的( C )
A.充分必要条件 B.充分非必要条件
C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件
判断下列说法是否正确,并说明理由:
①四边相等的四边形是菱形;
②若四边形的两个对角都是直角,则这个四边形是圆内接四边形.
③将一个矩形沿竖直方向平移一段距离可形成一个长方体;
④平行四边形是一个平面.
⑤多面体至少有四个面.
下列命题不正确的有 .
⑴ 底面是矩形的平行六面体是长方体;
⑵ 棱长相等的直四棱柱是正方体;
⑶ 棱锥被平面分成的两部分不可能都是棱锥;
⑷ 有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.
下列命题正确的有 .
⑴ 棱柱的侧面都是平行四边形;
⑵ 有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫做棱柱;
⑶ 用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台;
⑷ 有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台.
⑴ 一个棱柱至少有 5 个面,面数最少的一个棱锥有 4 个顶点,顶点最少的一个棱台有 条侧棱.
⑵ 一个正棱锥的侧棱长与底面边长相等,则该棱锥不可能是( )
A.三棱锥 B.四棱锥 C.五棱锥 D.六棱锥
设表示平行六面体,表示直平行六面体,表示长方体,表示正四棱柱,表示正方体,则,,,,的关系是( C )
A. B.
C. D.
设有四个命题:
①底面是矩形的平行六面体是长方体;
②棱长相等的直四棱柱是正方体;
③有两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直平行六面体;
④对角线相等的平行六面体是直平行六面体.
以上四个命题中,真命题有__④___.
下列命题中正确的是(B )
A.由五个平面围成的多面体只能是四棱锥
B.棱锥的高线可能在几何体之外
C.仅有一组对面平行的六面体是棱台
D.棱长相等的直四棱柱是正方体
下列说法正确是( D )
A.圆台是直角梯形绕其一边旋转而成
B.圆锥是直角三角形绕其一边旋转而成
C.圆柱的母线和它的底面不垂直.
D.圆台可以看作是平行于底面的平面截一个圆锥而得到的.
(2008重庆)如题图,模块①-⑤均由个棱长为的小正方体构成,模块⑥由个棱长为的小正方体构成.现从模块①-⑤中选出三个放到模块⑥上,使得模块⑥成为一个棱长为的大正方体.则下列选择方案中,能够完成任务的为( )
A.模块①,②,⑤ B.模块①,③,⑤
C.模块②,④,⑥ D.模块③,④,⑤
空间几何体的展开图
将一个边长为和的矩形纸片卷成一个圆柱,则圆柱的底面半径为 .
根据图中所给的图形制成几何体后,哪些点重合在一起.
?
下面是一多面体的展开图,每个面内都给了字母,请根据要求回答问题:
①如果在多面体的底面,那么哪一面会在上面?
②如果面在前面,从左边看是面,哪一个面会在上面?
③如果从左面看是面,面在后面,哪一个面会在上面?
如图,右边哪一个长方体是由左边的平面图形围成的( D )
右图是一个正方体,它的展开图可能是下面四个展开图中的( A )
圆锥的侧面展开图是半径为的半圆面,求圆锥的母线与轴的夹角的大小,轴截面的面积.
的度数为 60° .
空间几何体的三视图和直观图
根据下面的几何体的直观图画出相应的的三视图.
⑴圆台 ⑵正三棱柱
下列几何体中,主视图、左视图、俯视图相同的几何体是( D )
A.球和圆柱 B.圆柱和圆锥 C.正方体的圆柱 D.球和正方体
(朝阳)B)
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
(海淀)
一个体积为的正三棱柱的三视图如图所示,则这个三棱柱的左视图的面
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