3.9 常用逻辑用语 教师版.docVIP

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3.9 常用逻辑用语 教师版

期末复习(9) 常用逻辑用语 一、本章知识结构。 二、、命题及其关系。 1、命题:可以判断真假的陈述句。 真命题、假命题。 能将命题更改为“若则”形式。 例1、下列命题是真命题的为( A ) A.,则 B.,则 C.,则 D.,则 解析 得,而由得,由,不一定有意义,而 得不到 故选A. 例2、(福建省莆田一中2011届高三上学期期中试题理)函数,给出下列四个命题: (1)函数在区间上是减函数; (2)直线是函数图象的一条对称轴; (3)函数 的图象可由函数的图象向左平移而得到; (4)若 ,则的值域是. 其中正确命题的个数是 ( B ). A.1 B.2 C.3 D.4 2、四种命题及其关系。 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 假 两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; 两个命题为互逆或互否命题,它们的真假性没有关系. 例3、(江西省2011届高三理)命题:“若,则”的逆否命题是( C ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 例4、( 山西省四校2011届高三文)下列有关命题的说法正确的是( D ) A.命题“若-a不属于N,则a属于N”的否命题是真命题. B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件. C.命题“(x∈R”使得“x2+x+1<0”的否定是:“(x∈R,均有“x2+x+1>0”. D.命题“若a,b是N中的两元素,则a+b的最小值为0”的逆否命题是假命题. 三、充分条件与必要条件。 1、p(q,则p为q的充分条件,q为p的必要条件。 p(q,且q(p,则p是q的充要条件; p(q,但q(p,则p是q的充分而不必要条件; p(q,但q(p,则p是q的必要而不充分条件; p(q,且q(p,则p是q的既不充分也不必要条件。 2、A的充要条件是B,则,充分性:,必要性:。 A是B的充要条件,则,充分性:,必要性:。 例5、(2009北京5)“”是“”的( A ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】本题主要考查三角函数的基本概念、简易逻辑中充要条件的判断. 属于基础知识、基本运算的考查. 当时,, 反之,当时,有, 或,故应选A. 例6、 (湖北省黄冈市2009年3月份高三年级质量检测理)(本题满分12) 已知函数,且给定条件p:“”, (1)求的最大值及最小值 (2)若又给条件且p是q的充分条件,求实数m的取值范围。 解 (1)∵f(x)=2[1-cos(+2x)]-2cos2x-1=2sin2x-2cos2x+1=4sin (2x-)+1. (3分) 又 ∴f(x)max=5 f(x)min=3 (6分) (2) 又 (12分) 四、简单的逻辑联接词:含有“且:”、“或:”、“非:? ”的命题(复合命题) p q ?p p∨q p∧q 真 真 假 真 真 真 假 假 真 假 假 真 真 真 假 假 假 真 假 假 注意:“命题的否定”与“否命题”是两个不同的概念:前者只否定结论,后者结论与条件共同否定。 例7、(08广东理)已知命题所有有理数都是实数,命题正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( D ) A. B. C. D. 【解析】不难判断命题为真命题,命题为假命题,从而上述叙述中只有 为真命题. 点评: 真假判断(真值表)可概括为: p或q:同假为假,一真为真; p且q:同真为真,一假为假;非p: 真假相反,真假假真 例8、写出命题“面积相等的三角形全等”的否命题和命题的否定。 解:否命题:面积不相等的三角形不全等。 命题的否定:面积相等的三角形不一定全等。 例9、已知p:有两个不等的负根,q:无实根若为真,为假,求m的取值范围分析:由p或q为真,知p、q必有其一为真,由p且q为假,知p、q必有一个为假,所以,“p假且q真”或“p真且q假”.可先求出命题p及命题q为真的条件,再分类讨论解:p:有两个不等的负根 q:无实根因为p或q为p且q为假,所以p与q的真值相反. (ⅰ) 当p真且q假时,有; (ⅱ) 当p假且q真时,有. 综合,得的取值范围是{或}. 五、全称量词

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