建筑设计课件1.ppt

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建筑设计课件1

目 录第一章 建筑;第一章 建筑概论第一节 ;第一节 建筑的基本知识一、;一、建筑及建筑的范畴 人;人们从事建筑的最终目的就是为了;二、建筑的分类与分级 (一)建;2.按建筑层数分:;世界已建成10大超高层建筑NO;NO.9:京基100中心广场:;NO.8 希尔斯大厦(Sear;NO.7南京紫峰大厦: ;NO.5、6 吉隆坡双塔大楼;NO.4 香港环球贸易广场;NO.3 上海环球金融中心;NO.2 台北101大楼在规;NO.1 160层,总高82;合肥最高楼:邮电大厦39层待建;(二)建筑的分级 ;无标题;2.建筑物的耐火等级分级 ;无标题;无标题;三、建筑的性质及特点 ;四、建筑设计与室内设计的关系 ;第二节 建筑设计的若干基本概念;一、建筑的功能(一)满足人体各;二、建筑的物质技术条件 (一);三、建筑的空间(图) (一)建;(一)建筑空间与功能的关系1.;2.建筑空间的一般分类方式(1;3.常见的几种功能空间排列方式;(二)建筑空间与结构的关系 ;(三)建筑空间的形式变化 1.;四、建筑的形象与形式美的概念 ;(二)形式美的概念1.以简单的;五、建筑与环境 环境;第三节 建筑设计的主要内容与;一、建筑设计的内容和特点(一);(二)建筑设计的特点1.综合性;3.对象的推敲(图) 建;二、建筑设计的基本原则(一)首;三、建筑设计的性质特征 (一);思 考 题1.??? 什么是建;本 章 结 束 谢 谢!;有关图片与实例展示(可建立链接;现代高层住宅建筑;日本东京代代木体育馆;朝鲜千里马运动纪念碑 ;南京长江大桥;宜昌三峡大坝 ;图1-5 内部空间示意;图1-7人民大会堂室内;图1-6 外部空间示意图;图1-8 某校园鸟瞰图;图1-9 不同的建筑结;图1-10 各式建筑的;图1-11 苏州沿河民居;图1-12 埃及金字塔;图1-13 北京故宫中轴线的建;图1-14 美国西尔斯大厦图1;图1-16 意大利圆厅别墅 图;图1-18 威海甲午海战馆 图;图1-20 建筑的技术说明;图1-21 建筑的艺术表现A;图1-23 中国木构建筑的天;图1-24 建筑中匾额的运用;图1-24 建筑中匾额的运用;图1-25 人体活动的基本尺度;图1-26 常用家具形式规格;图1-27 民用建筑常用卫生设;图1-28 建筑空间与幼儿基本;图1-29 某火车站流线示意图;图1-30 建??是否舒适的标准;图1-31 托儿所、幼儿园场地;图1-32 建筑结构与荷载;图1-33 柱、梁板和拱券结构;图1-35 桁架结构示意图三角;图1-35 刚架结构示意图图1;图1-38 根据自然启示发掘的;图1-39 美国北加罗林那雷里;图1-41 法国温吉德半露天剧;图1-42 几种材料特性的比较;图1-43 空间与人的关系 ;图1-45 教室布置;图1-46 剧场中观众厅平面的;图1-48 并列关系 ;图1-52 砖混结构体系;图1-53 布鲁塞尔博览会加拿;图1-55 空间与实体的限定;图1-56 柱子的运用图1-5;图1-59 不同顶面或底面对空;图1-60 底面凹凸限定图1-;图1-63 连接实例;图1-64 接触实例;图1-65 包容实例;图1-66 相交实例;图1-67 日本熊本市某幼儿园;图1-68 美国国家美术馆东馆;图1-69 北京昆仑饭店餐饮街;图1-70 广州东方宾馆门厅;图1-71 渐变、起伏和交错;图1-72 巴黎星形广场凯旋门;图1-73 我国古代木构架建筑;图1-74 建筑尺度——碑 ;图1-75 符合人体工学的建筑;图1-76 天井的环境布置;图1-78 住宅平面组合单元空;图1-79 学校教学楼平面组合;图1-80 住宅功能关系分析图;图1-81 食品亭设计分析设计

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