中央企业班组长岗位管理能力资格认证(四期)在线模拟.docVIP

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中央企业班组长岗位管理能力资格认证(四期)在线模拟

中央企业班组长岗位管理能力资格认证(四期)在线模拟-0007 判断题(共15题,共15分) 1. 规范化管理可以完全避免日常生产活动出现差错,增强企业的核心竞争力。( )。 2. 领导者永远是领导者,他的地位和角色是不变的。( )。 3. 班组长现场管理的目的是:增加价值,消除浪费。( )。 4. 小型班组,不需要班组建设原则;大型班组,才需要原则。( )。 5. 目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息,来组织现场活动,以提高工作效率的一种管理方式。( )。 6. 绝大多数事故都是不可以预防的。( )。 7. 安全生产不是我国的一项基本国策。( )。 8. 降低班组费用是班组长应该关注的事情,不需要班组所有成员都参与成本管理。( )。 9. 项目集成管理是项目管理中最有特色的方面。( )。 10. 如果服务过程结束了,产品也随之完成,所以服务产品是无法返工的,只能善后处理。 11. 班组管理的特点是关注“关系”。 ( )。 12. 在班组管理过程中,有时候,暂时的回避也是班组长对待冲突的一种方法。( )。 13. 班组长要经常考虑“采取措施”,不检查、无计划、没有实施方案的管理是空谈的管理。 14. 班组长采用命令的管理方式最容易在班组内建立行为的一致性。( )。 15. 班组“五小”活动是指:小改进、小发明、小设计、小革新、小建议。( )。 单选题(共20题,共30分) 16. 企业管理中存在的主要问题不包括( ) A、做事凭经验,工作随意性大 B、工作不注意目的和方法 C、有干劲,有热情,全身心投入工作D、工作执行力欠缺 17. 下列关于学习型班组的说法,不正确的是( )。 A、学习型班组能给班组员工带来更好的福利B、学习型班组能不断增强班组自身能力 C、学习型班组能带来行为或绩效的改善 D、学习型班组能不断地获取知识,在班组内传递知识并不断地创造出新的知识 18. “大河有水小河满”和“小河有水大河干”说明( ) A、管理者和一线员工看问题的角度不同B、管理者和一线员工心态不同 C、系统的结构决定了系统的整体功能D、系统的整体功能不等于个体功能之和 19. 小李是公司销售部的班长,他从早到晚都有接不完的电话,包括客户的咨询电话、定购电话、抱怨电话等,由于他完全不放心把这些工作交给其他人做,使得自己抓不住工作的主要部分。李班长很纳闷,为什么他那么忙碌却总不能将工作做完呢?李班长的这种情形说明( )。 A、他抓不住重点是导致工作失败的主要原因B、他不能解决客户的问题 C、他不懂得合理休息D、他没有很好的授权 20. 下列选项不属于物料目视管理要点的是( ) A、明确物料的名称及用途,分类标识并用颜色区分 B、物料的放置之处容易判断,采用有颜色的区域并用不同的标识加以区分 C、物料的放置要能够保证顺利地取放D、库存物料多多益善,以防止断货,影响工作进程 21. 班组现场改善四项原则是:取消、合并、重排、( )。 A、简化B、改变C、改善D、裁剪 22. 下列关于6S的说法,错误的是( ) A、6S强调地/物明朗化,人规范化B、6S是一份额外附加的工作 C、6S是品质的保证D、6S活动可以发现与挖掘问题 23. 特种高危作业人员必须经过( ),取得特种作业操作资格证书后方可上岗作业。 A、职业教育B、专门安全作业培训C、学历教育D、职前岗位技能培训 24. 发现和确认危机征兆后所采取的旨在迅速化解危机,避免危机扩大和升级的实质性措施被称为( ) A、预防措施B、预警措施C、预控措施D、应急措施 25. 作业现场发生突发事故,班组员工除了抢救身边的伤者,最重要的任务是( ) A、抢救国家财产B、通知周边群众C、向上级报告D、逃生 26. 小张和小王在同一个部门工作,但两人对工作计划的看法很不相同:小张认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”;小王则认为“一切按计划办事”。下面关于两人观点的说法正确的是( ) A、小张的观点是对的B、两人的看法都是片面的,都有一定的问题 C、两人的看法都是正确的D、小王的观点是对的 27. 为了制定预算 ,以下都需要评估,除了( ) A、应急成本B、直接成本C、沉没成本D、间接成本 28. 项目目标是( ) A、项目的最终结果B、关于项目及其完成时间的描述 C、关于项目的结果及其完成时间的描述D、任务描述 29. “凡事预则立,不预则废”,在制定目标时,这种说法是指( ) A、目标等于计划B、制订目标前掌握科学的方法 C、制订目标前要掌握一定的技巧D、制订目标前一定要做好充分的准备 30. 在班组中,小张帮助小李做工作,但不承担责任,小张对小李是( ) A、小张和小李是被授权者与授权者的关系B、代理职

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