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中文系本科古代汉语试卷（上） ? 姓名 学号 任课教师 杨剑桥 ▲一、解释下面句中加底纹的词（20%） （1）多行不义，必自毙，子姑待之。（2）昭王之不复，君其问诸水滨。（3）秦、晋，匹也。何以卑我？（4）既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？（5）齐侯曰：“余姑翦灭此而朝食。”不介马而驰之。（6）有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死不赦。（7）冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。（8）不可，直不百步耳，是亦走也。（9）当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹解倒悬也。（10）暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 ▲二、把下面的句子译成现代汉语（40%） （1）若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然！（2）岂不穀是为？先君之好是继。（3）虽有君命，何其速也？夫袪犹在，女其行乎！（4）《诗》曰：“靡不有初，鲜克有终。”（5）擐甲执兵，固即死也，病未及死，吾子勉之！（6）人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。（7）将免者以告，公令医守之。生丈夫，二壶酒，一犬。（8）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。（9）故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。（10）人主亦有逆麟，说者能无婴人主之逆麟则几矣。 ▲三、说明下面的字属于六书前四书中的哪一书（10%） 雖 亦 本 雜 益 骈 褰 莫 盥 自 ▲四、试以下列材料为例，说明古今字的类型（10%） 然——燃 取——娶 止——趾 厌——餍 见——现 母——毋 益——溢 亦——腋 竟——境 甦——苏 ▲五、根据下列材料，说明“要”这个词的本义、引申义和引申方式（10%） （1）腰。《墨子·兼爱》：“昔楚灵王好士细要。”（2）半路拦截。《左传·襄公三年》：“吴人要而击之。”（3）中间。《战国策·楚策》：“是王之地一经两海，要绝天下也。”（4）求得。《孟子·公孙丑上》：“非所以要誉于乡党朋友也。”（5）要挟。《论语·宪问》：“虽曰不要君，吾不信也。” ▲六、标点下文（10%） 饿唐韵 正韵 五个切集韵 韵会 牛个切並我去声玉篇饥也广韵 不饱也礼檀弓 昔者卫国凶饥夫子为粥与国之饿者○按韩子饰邪篇家有常业虽饥不饿淮南子说山训宁一月饥毋一旬饿以此推之饿甚于饥也 （选自《康熙字典》） 中文系本科古代汉语试卷（下） ? 姓名 学号 任课教师 杨剑桥 ? 一、解释下面句中加底纹的词（20%） ????????? 足下哀其愚蒙，赐书，教督以所不及，殷勤甚厚。 ????????? 遭遇变故，横被口语，身幽北阙，妻子满狱。 ????????? 诏书特下，拜臣郎中；寻蒙国恩，除臣洗马。 ????????? 今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 ????????? 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 ????????? 恐足下羞庖人之独割，引尸祝以自助。 ????????? 又每非汤武而薄周孔，在人间不止。 ????????? 非有他故，直以不能内审诸己，外受流言，沉迷猖獗，以至于此。 ????????? 而将军鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上，不亦惑乎？ ????????? 抑不知生之志，蕲胜于人而取于人邪？将蕲至于古之立言者。 ? 二、把下面的句子译成现代汉语（20%） ????????? 当此之时，自以夷灭不足以塞责，岂意得全其首领，复奉先人之丘墓乎？ ????????? 既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。 ????????? 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。 ????????? 野人有快炙背而美芹子者，欲献之至尊，虽有区区之意，亦已疏矣。 ????????? 如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝，又何劣邪！ ????????? 抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者，焉足以知是且非邪？ ????????? 其观于人，不知其非笑之为非笑也。 ????????? 南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。 ????????? 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 ????????? 将仲子，无踰我里，无折我树杞。岂敢爱之？畏我父母。 三、标点下文（20%） 子张学干禄子曰多闻阙疑慎言其馀则寡尤多见阙殆慎行其馀则寡悔言寡尤行寡悔禄在其中矣 〔疏〕郑曰子弟姓颛孙名师字子张干求也禄禄位也包曰尤过也疑则阙之其馀不疑犹慎言之则少过包曰殆危也所