高优指导2017版高三生物一轮复习第2单元细胞的结构和功能2细胞质和细胞器课件苏教版.pptVIP

* * * -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 对应训练1　随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。脂质在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体结合,进入细胞内进行代谢(如图所示)。对该图分析不合理的是( )? A.图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白 B.与血浆脂蛋白结合后,物质X会进入细胞内,并在溶酶体的作用下被水解为氨基酸 C.该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关 D.该过程需要消耗ATP直接提供的能量 答案 解析 解析 关闭 由图可知物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白,进入细胞不会被水解。 答案 解析 关闭 B -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 对应训练2　为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图乙,其相关结构关系如图甲,有关的生物膜面积变化如图丙,则有关说法不正确的是( )? 甲 乙 丙 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 典题试做 核心突破 A.图甲中首先可观察到3H标记的细胞器是③ B.能在图甲中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成 C.图乙中c曲线所指的细胞结构是高尔基体 D.图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 考点三(实验)用高倍镜观察叶绿体和线粒体 1.实验原理 (1)叶绿体呈　绿色　、扁平的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察。? (2)线粒体呈无色,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等,用　健那绿　染液染成蓝绿色后制片观察。? -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 2.实验步骤 (1)观察叶绿体 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 判一判(1)健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。(√) (2)口腔上皮细胞相对比较透明,为观察方便,通常在观察时选择大光圈和凹面镜。(×) (3)在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体有2层磷脂分子层。(×) (4)线粒体、叶绿体可在光学显微镜下观察到,属于显微结构。(√) 　提示:应选用小光圈和平面镜。 　提示:高倍镜下观察不到线粒体的亚显微结构。 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 线粒体和叶绿体观察实验的关键点拨 (1)健那绿染液是专一性对线粒体染色的活体染料,可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。 (2)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。 (3)要漱净口腔,防止杂质对物像观察的干扰。 (4)用菠菜叶稍带叶肉的下表皮的原因:靠近下表皮的叶肉细胞为海绵组织,叶肉细胞大而排列疏松,便于观察,带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。 (5)叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源,便于接受较多的光照;在强光下则以侧面朝向光源,以避免被灼伤。 (6)盖盖玻片时,一定要缓慢且与载玻片成45°夹角,盖玻片一侧先接触液滴,防止玻片标本产生气泡。 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 例题(2015吉林通化模拟)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法,不正确的是( ) A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 B.选用含叶绿体少而大的细胞来观察 C.高倍镜下,可看到叶绿体内部有许多基粒 D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体 答案 解析 解析 关闭 健那绿染液是活细胞染料,可将线粒体染成蓝绿色,而细胞质则几乎无色;藓类叶片很薄,可直接用于制作临时装片;叶绿体少而大的细胞观察清楚;叶绿体的基粒在电子显微镜下才能看到。 答案 解析 关闭 C -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 对应训练　下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,正确的是( )? A.为简化操作过程,可用同一个材料同时观察线粒体和叶绿体 B.两个实验都必须使实验材料保持有水状态 C.由于二者都具有双层膜结构,因此高倍镜下不易区分 D.甲基绿、吡罗红染色剂可分别将叶绿体、线粒体染成绿色和红色 答案 解析 解析 关闭 健那绿可将线粒体染为蓝绿色,如果细胞中含有大量的叶绿体,则不易观察到线粒体。两个实验用的都是活体材料,因此应保持有水状态。线粒体和叶绿体的形态大小比较接近,但是可根据颜色、是否能被健那绿染色区分,而且高倍镜下看不到双层膜结构。 答案 解析 关闭 B -*- 分泌蛋白合成、分泌过程分析 一