高中生物必修三第2章第4节免疫调节(共56张).pptVIP

记忆细胞 2）反应阶段： 细胞免疫 T细胞 增殖和分化 受抗原刺激 效应T细胞 保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应T细胞，产生更强的特异性免疫反应。 3）效应阶段： 细胞免疫 效应T细胞 释放 靶细胞 (被抗原入侵的宿主细胞) 密切接触 淋巴因子 (可溶性免疫活性物质，如白细胞介素、干扰素等) 靶细胞内的溶酶体酶被激活，使其通透性改变，渗透压变化，最终裂解死亡。 通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应。如诱导产生更多的效应T细胞，增强其杀伤力等 （2）体液免疫与细胞免疫过程 检测习题1 ： 大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于第 道防线受到损伤，造成 免疫能力减弱。 非特异性 一 如果太爱干净，使我们无法经常接受抗原的刺激，因而体内的抗体种类和数量都相对较少，抵抗力也就较弱。 某大学教授，担心他儿子患病，十分注重小孩的个人卫生，小孩用的餐具，玩具，衣裤通通都是高压灭菌处理，然而上学时，他儿子却比其他同学更容易患病。 此小孩的 能力与其他同学都差不多，而 能力比较弱。 检测习题2 ： 非特异性 特异性 牛痘疫苗是用取自牛的牛痘（一种天然的轻型病毒性传染病）脓包中的浆液制成。1961年以后，我国由于推广了新生儿接种牛痘疫苗的措施，天花已在我国终止传播了。牛痘疫苗中的物质是 ，刺激机体产生了 ，同时还产生了 细胞。 检测习题3 ： 中国古人种人痘 詹纳接种牛痘 抗体 抗原 记忆 （五）体液免疫与细胞免疫的区别 相互配合，共同发挥作用 相互关系 效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂，释放淋巴因子 浆细胞产生抗体与抗原结合 产生效应 方式 效应T细胞 浆细胞（效应B细胞） 产生效应 细胞 靶细胞 抗原 作用对象 细胞免疫 项目 体液免疫 体液免疫与细胞免疫的关系 　　 既各自有独特的作用，又可相互配合共同发挥免疫效应 抗原类型 发挥免疫作用的主要方式 细菌外毒素 结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌 病毒感染 体液免疫 细胞免疫 体液免疫、细胞免疫 与免疫有关的细胞及其功能 来源 功能 吞噬细胞 B细胞 T细胞 浆细胞 效应T细胞 记忆细胞 造血干细胞 处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体 识别抗原 造血干细胞 识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞 造血干细胞在胸腺中发育 识别、呈递抗原、分化效应细胞、记忆细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体 T细胞或记忆细胞 识别靶细胞，与靶细胞结合发挥免疫效应，分泌淋巴因子 B细胞或T细胞 识别抗原、分化成相应的浆细胞和效应细胞 1、吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（ ） 2、淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成 效应细胞。（ ） 3、只要接触一次某抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。（ ） 4、抗体是由浆细胞合成并分泌的。（ ） √ × √ √ 5、T细胞作用叙述最完整的一组是（ ） ①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞 ⑤分化效应细胞 A、①②③④⑤　　　　B、①②③④ 　 C、②③④⑤　　　　　D、②④⑤ 6、对细胞免疫的有关叙述中正确的是（ ） A、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与 C、效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原 D、效应T细胞能够使抗原裂解死亡 C C 二次免疫反应特点：比初次免疫反应速度快， 比初次免疫反应强烈， 能在抗原侵入后尚未让机体患病前将它消灭。 具体体现： 皮肤过敏 HIV攻击人的T细胞 三、免疫失调引起的疾病 1.自身免疫病 2.过敏反应 3.免疫缺陷症等 1. 自身免疫病 概念： 在某些特殊情况下，人体免疫系统对自身的组织发生免疫反应。自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤并出现症状，就成为自身免疫病。 举例： 1）风湿性心脏病 2）类风湿关节炎 3）系统性红斑狼疮 酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇 心脏瓣膜上的一种物质 相似 抗体 心脏受损 风湿性心脏病 进攻 进攻 2. 过敏反应 概念： 指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。 特点： 发作迅速、反应强烈、消退较快； 一般不会破坏组织细胞， 不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。 过敏原： 引起