社会工作综合能力初级:004-人类行为与环境.pptVIP

社会工作综合能力初级:004-人类行为与环境.ppt

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
社会工作综合能力初级:004-人类行为与环境

第三章 人类行为与社会环境 主要内容(重点章节) 1、本章考题分析:(2010) 单选为主(10%)、多选为辅(5%) 2、考点分析: 9大考点 3、复习建议:精读、记忆、注意典型性 考试要点(大纲): (一)人类行为与社会环境的关系 1、人类需要的层次和类型 2、社会环境的构成要素 3、人类行为与社会环境的关系 (二)人生发展阶段 1、人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征 2、人生发展各阶段面临的主要问题 两个核心 第一节 人类行为 第二节 社会环境 考点1:人类需要 需要 内驱力 动机 行为 环境(刺激物) 人类需要的含义 需要:反映了人的机体在某一方面的不足或缺乏。 内驱力:由内部和外部刺激所唤起并使个体指向实现一定目标的内在倾向。 动机:激发和维持个体活动的直接动力。 考点2:人类需要的层次(重要考点)P48 一、马斯洛的需要层次理论:层次性、递进性 (马斯洛:20世纪中叶,人本主义心理学创始人) 1、生理需要:饮食、睡眠、性欲等 2、安全需要:(注意书中的例子:担心被无端解雇、下岗失业的社会保障等) 3、归属与爱的需要 4、尊重的需要: 内部尊重与外部尊重 5、自我实现需要:成就感 马斯洛需要满足的规律: 1、人类的需要依照由低到高不断递进的顺序分为若干个层次,层次越低的需求,其强度越大; 2、层次越高的需求,其强度越弱。 3、只有当较低层次的需要得到满足后,较高层次的需要才会出现并要求得到满足,较低层次的需要从而处于次要地位。 ERG理论的特点 不强调需要层次的顺序,认为某种需要在一定时间内对行为起作用,而当这种需要得到满足后,个体可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势; 当较高级的需要的满足受挫后,个体也可能会降而求其次; 某种需要得到基本满足后,其强烈程度可能会增强。 三、莫瑞的需要理论 美国心理学家 需要分为两大类: 第一需要:生理性需要,水、食物等 第二需要:心因性需要---①与学习任务相关的需要(条理、构造、守恒等)和操作水平的需要(成就、优于他人等);②与人际关系相关的需要(尊重、归属、援助、排斥、统治等) 考点1、2习题 1.20 世纪中叶,人本主义心理学创始人( )提出了需求层次论。 A.阿尔德弗尔 B.马斯洛 C.勒温 D.卡尔斯 E.温德雷 2.位于马斯洛需求层次理论顶峰的人类需要是( )。 A.生理需要 B.尊重的需要 C.审美需要 D.自我实现的需求 E.爱的需要 B D 考点3:人类需要的类型 1、按需要的起源与性质划分: 生物性需要、社会性需要(交往、成就、权力等) 2、按照需要指向的对象划分: 物质需要、精神需要 3、按照对需要的迫切程度划分: 间接需要:比较概括、抽象的需要,以理想、志向表现,如科学家的梦想 直接需要:为实现间接需要而产生的一系列具体需要,如考上大学,学习科技知识 考点5:人类行为的特点(6点) ◆ 多样性 ◆ 适应性:人类行为根本目的就是适应环境 ◆ 动态性:人类行为一直处于变化中 ◆ 指向性: 不是盲目的,具有特定目标指向 ◆ 可控性:可以有意识控制 ◆ 发展性:现在行为为将来行为打下基础 影响人类行为的因素:生物因素、心理因素、社会因素 考点4、5习题 1.下面选项中属于人类行为主要特点的有( )。 A.适应性 B.多样性 C.预期性 D.指向性 E.动态性 2.划分正常行为与异常行为的常用标准包括( )。 A.统计规律 B.社会规范与价值 C.行为适应性标准 D.他人评价 E.个体主观体验 ABDE ABCE 考点6:社会环境的特点 社会环境:与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统,家庭、学校、团体、组织、社区、社会、文化等是其重要组成部分。 社会环境的特点: 1、多样性:个人生物、心理因素;人类行为发展的生存环境 2、复杂性:社会环境系统各部分相互作用、联系 3、定性:相对稳定性 4、变化性:始终处于动态变化中 1、家庭:由夫妻和子女组成的社会生活单位。 家庭对个体的影响重要途径是通过家庭教养模式 家庭教养模式的类型:娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型、民主型。 2、朋辈群体 朋辈群体对个体发展的作用体现在: (1)直接影响(认知、行为、情绪表达、精神追求、支持系统) (2)在个体成长的不同支持系统系统中

文档评论(0)

sandaolingcrh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档