广播电视闻采编复习重点.doc

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广播电视闻采编复习重点

广播电视新闻采编复习重点 广播记者工作的特点 广播记者的工作都是围绕声音这一表现形式进行。声音是报道的全部内容。 完全通过声音来传播新闻事实。主要是用语言来叙述、描绘新闻事态。这是广播新闻的特点,也是广播记者工作的特点。 广播记者要掌握录音知识,熟悉录音机的使用方法,需要熟练的录音技巧。会“录音”不仅仅是指单纯的技术,仅仅把声音录下来是不够的。 采录音响是搜集典型材料,录什么,如何发掘、驾驭提炼这些有声材料,大有学问。 广播记者要会说广播话,已成为运用声音报道内容的主要部分。 广播记者应该口齿流利、文思敏捷,又能即兴发挥。 广播记者要善于运用通俗、口语的文体,写出符合人们听觉习惯的稿件。 电视记者工作的特点 电视记者工作则贯穿于这个全过程。 1.形象画面的报道 电视记者应当尽可能少用文字语言,以免重复电视屏幕上正在播映的事物,分散观众的注意力。形象的画面是电视新闻传播的基础。 电视记者主要是通过画面来报道传播新闻事实的,而不是用文字叙述、描绘新闻事态。这是电视新闻的特点,也是电视记者工作的特点。 电视记者必须有迅速捕捉到有价值能反映新闻本质画面的能力。 形象画面的报道这一特点,还要求记者熟练掌握摄影技巧,掌握采访摄影的本领,善于把新闻思考、画面思考结合起来,当机立断地选择拍摄有价值的新闻画面。 2.连续画面的形象思维 电视采访报道,要求电视记者运用连续画面的形象思维,既蒙太奇思维方式。这是区别于文字记者工作的特点之一。 电视记者要用蒙太奇思维方式去观察新闻事件的现场发生的一切。 蒙太奇思维贯穿于选材、采访、摄影、编辑、制作的全过程。 采访构思时要运用视觉形象对新闻素材进行选择。在现场拍什么、怎样拍,哪些地方需要着力渲染,哪些地方可以一笔带过,每幅画面包含什么内容,各个画面如何组接,上下段落如何转场,都需要记者从节目的主题和整体出发,进行蒙太奇的构思,不断地在脑海里“过画面”。 电视记者掌握蒙太奇的规律,并把它运用到采访报道工作中去。遵循这一规律采制的电视新闻,除同期声的语言交流外,呈现在观众面前的是通顺流畅的画面语言。 3.人是电视报道的主体 电视新闻着重表现人的活动。人是电视新闻更活跃、最生动、最有力的表现因素。 电视新闻使用ENG报道以来,人物讲话在电视新闻中成为重要的因素。电视记者可以通过在屏幕上发表言论,对新闻人物进行采访,或与特定对象探讨问题等来挖掘新闻的深度。 4.现场的交流判断 电视报道工作要求电视记者必须到新闻现场。 电视记者要在现场拍摄画面,要在现场与人物交谈。文字记者的采访是读者所不能见到的,而电视记者的采访活动除了屏幕外的观众见到的采访外,还有在屏幕上观众“监视”下所进行的采访活动。 这一现场性的特点,要求电视记者要善于在瞬间捕捉有价值的新闻画面;善于在镜头前从容不迫地报道事态、表达思想;善于在现场组织谈话,让采访对象感到自在,解放开来,谈出有价值的内容。 为此,电视记者应该具有较高的新闻业务水平,具有在事件现场瞬间迅速作出判断的能力。否则事过境迁,无法补救。 5.综合的表现手法 每一则电视新闻报道都是各种表现手段综合运用的结果。电视记者要从报道内容出发,围绕报道中心熟练自如地调度视听各种因素,以发挥电视新闻报道的感染力。抓住观众的注意力,调动观众收看兴趣。 6.集体工作 一条电视新闻或一个电视新闻报道往往是摄制组共同劳动的成果。而在这个集体中,记者负责采访构思、现场报道等,是采访报道工作的主角,是摄制组的指挥者。因此,记者要有较强的组织能力,指挥调度好集体成员,使大家能共同为节目努力,融洽地工作。 选择合适的访谈对象 记者首先是要在众多的被访对象中发现、选择合适的谈话对象。合适的访谈对象概括起来说,就是那些大家愿意倾听、为广大听众所关心、注意的人物.或者是对听众所关注的问题了解透彻、其发言有权威性的人。 1.因事选人 (1)新闻事件的中心人物 新闻事件的中心人物或一段时间内引起社会广泛关注的人物,对这类人要抓住时机及时采访。 新闻人物的一切言谈都是为广大听众所关注的。由于这些人物是与新闻事件联系在一起的,所以采访时机要把握好,采访要及时。 他们的讲话引人注意的程度是与新闻事件发生的时间联系在一起的,时过境迁,错过了报道时机就不能引起人们强烈的兴趣了。 (2)新闻事件的亲历者 还有一些访问对象是新闻事件的目击者、旁观者或是参与者、指挥者,在突发事件中,他们是在记者得到消息赶到现场之前就率先到达的。记者需要从众多旁观者中找到这些最早的目击者搞清事情的来龙去脉。 记者要在现场有一个选择的过程。有一些访问对象是必须找到的,如一个活动的组织者,如火灾现场的消防队长,这类人的身份是固定的;另外一些人身份不固定但也是必须找到的,如同样是火灾现场的最初目击者和其他知情者、参与者。 特别

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