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公众参及环保行为影响因素实证探究摘要 依据环境意识和社会背景对环保行为的交互作用机理，采用2006年横截面数据对陕西公众环保行为的现状和影响因素分别进行了实证检验。回归分析发现公众陈述的环保行为整体得分尚不及格，但较1998年的全国平均得分有大幅提高；环保重要性、环保知识、受教育程度对个人环保习惯和公共环保行为的影响呈显著正相关；性别差异在个人环保习惯中表现突出，在公共环保行为中并不显著；收入、年龄、环保意义变量的影响都不显著。从个人环保习惯路径分析模型发现环保重要性是最显著的中介变量。最后，文章建议政府应该通过提高公众的环保重要性意识，并进一步提高他们的受教育程度和环保知识水平，且以女性为突破口来带动更广泛意义上的公众参与环保行为 关键词 公众参与；环保行为；环保知识；环保重要性；性别 中图分类号 X324 文献标识码 A 文章编号 ?1002-2104（2008）06-0030-06? 人类正在迈入一个环境世界，每一个视自己为现实主义者的人都将会被迫根据环境保护产生的影响来调整自己的行为(Friedrich Schmidt Bleek，2003)。学术界始终不遗余力地探究着人类环保行为问题，然而，由于其所涉及心理学、社会学、政治学、生态学、行为经济学等诸多交叉学科，对于许多问题的具体解释表现在地域和文化上都不尽一致。随着实证研究和实验研究方法在社会科学领域里的拓展，学者们希望能更有力地解释这种行为的原因，进而找寻更加有效的对策以提升公众环保行为水平。近年来，中国经济在连续保持高速增长的同时也面临着愈来愈严重的环境压力，政府推进型环保制度受到了来自各方的质疑，国内学者们开始呼吁和关注构建参与式环保制度体系。中国政府已经明确提出“全民环保”方针，且在行政管理体制上做出了重大调整；2006年正式发布《环境影响评价公众参与暂行办法》，明确规定公众参与环评工作的细节内容；2007年关停“五小”、绿色信贷、流域限批、发布《中国应对气候变化国家方案》等一系列行动，使节能减排真正成为经济发展“硬约束”； 2008年全面“禁塑令”开始实施，这又是重塑公众日常环保习惯行为的一个大胆尝试。但是，关于中国公众参与环保行为的理论研究和实证研究都尚处起步阶段，缺乏深入的研究。该文运用实证研究法阐释了现阶段我国个体公众环保行为的影响因素，并结合路径分析法进一步探索各因素之间的相互关系，为推进参与式环保制度和提升公众参与环保行为水平提供有效参考。 1 文献综述并提出问题 关于人类环保行为的产生最常见也是被广泛认可的一种解释是态度――行为理论（Ajzen and Fishbein，1980；Madden.et al.，1992）。人类的行为更多的是依赖于结果（consequence）的出现，而不是信息或是建议，尤其是环境问题。当孩子们或是国家被建议考虑未来事项时，这种要求已远远超出了他们现有的认识水平，很少有人会依据这些建议改变自己的行为；但当他们的生活质量真正面临环境问题时，如缺水或是空气污染，行为就会立刻发生改变［1］。这里很重要的一个影响因素是态度，态度变化会导致行为迅速的改变。Bagozzi（1992），Bagozzi，Yi，and Baumgartner（1990）等又对其进行了补充，认为努力（effort）变量是态度与行为之间的调节器。Schultz, P.W.， Oskamp，S.（1996）在大学生中组织了高难度回收项目和低难度回收项目的实验，学生们的表现截然不同，当行为需要参与者更高程度的努力时，态度会对行为产生强烈的影响；反之，影响比较小［2］。 除了以上源自心理学的分析以外，很多学者又将社会学的因素引入到环保行为分析中，即将环保态度、个人社会背景变量共同作为自变量来考察其对环保行为的影响。Kent Liere和Riley Dunlap（1980）采用年龄、社会等级、居住地、政治倾向和性别作为五个解释变量，考察其与环境关注程度的相关性，发现年轻人比老年人更关注环境质量；社会等级越高，对环境就越关注；城市居民比乡村居民的环境关注程度要高；政治上倾向于自由和较为激进的人要比保守的人关注环境；女性要比男性对环境更为关注［3］。Brent S. Steel（1996）利用1992年美国国家公众环境态度和行为的调查数据，发现个人环境态度的强度与他们的环保行为以及环境问题的政治积极性有关联；妇女比男人更容易大量参与保护环境的行为和政策及建议，性别差异在年长者中表现尤为突出［4］。Hayes，B. C.（2001）分别利用美国、英国、挪威、芬兰、德国、日本的数据，检验了科学知识和环境态度方面的性别差异，发现尽管男女在科学知识方面存在差异，但这几乎对环境态度方面不存在影响，即男女在环境态度方面几乎不存在差异［5］。