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试论大学生成功创业存在困境原因及对策 ［摘要］自主创业是解决大学生就业问题的有效途径之一。而大学生创业存在一些现实的困境，如何解决这些困境，有效地促 进大学生成功创业是社会需要破解的重要课题。文章对大学生创业存在的困境进行分析，在此基础上提出了促进大学生成功创业 的相关对策。 ［关键词］大学生创业困境对策 ［作者简介］黄艳芹（1969-），女，河北邢台人，邢台学院招生就业处，高级政工师，主要从事招生就业工作；范欣（1967-），女， 河北邢台人，邢台学院社科部，副教授，主要从事马克思主义理论与思想政治教育教学与研究工作。（河北邢台054001） ［基金项目］本文系河北省 2010年度社会科学基金项目“我省大学生创业状况和创业环境研究”的研究成果。（项目编号： HB10ISH123） ［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2012）14-0083-02 2010年全国普通高校毕业生人数达 630万，河北省有高校 毕业生 32.5万。面对严峻的就业形势，除继续千方百计稳定和 扩大就业外，鼓励有创业能力的大学生自主创业，以创业带动就 业是增加就业的一条有效途径。但是，2010年全国大学生创业 平均成功率仅为 3%。①采取何种措施有效避免盲目创业、促进 成功创业，成了新时期大学生自主创业面临的一个重要的社会 民生问题。 一、大学生创业出现困境的原因 （一）大学生自身弱点 1.惧怕创业失败，无创业激情和心态。最近人民网以“大学 生自主创业”为主题进行的网上问卷调查显示，66.5%的网友表 示“不想创业，稳定的工作很重要”。有六成以上的大学生就业 首选政府机关，其次是国有企业。他们害怕由于缺少资金，缺乏 经验，缺少创业必需的人脉关系和管理常识，缺少持续有效的创 业指导和信息沟通，注定创业失败的悲惨命运。大学生考公务 员的热度始终不减，创业精神严重缺失，不愿选择有风险、有挑 战性的职业，更不敢去自己创业。 2.有创业意愿，无创业信心和毅力。创业关键是有没有创 业信心，能不能全力以赴去做，愿不愿为此付出代价。根据国家 高校信息咨询和国家就业指导中心调查数据显示，大学毕业生 中有强烈创业意愿的占到了 25.93%，有过创业意愿的占到了 53.02%，有创业潜质的占 10%。一方面有创业意愿；另一方面 由于社会阅历浅，缺乏进取精神，对能不能创业没有信心。 3.创业资金缺乏，融资渠道不畅。俗话说，巧妇难为无米之 炊。没有资金，再好的创意也难以转化为现实的生产力。在创 业起步阶段，融资问题是制约大学生创业热情的重要因素，有创 业意愿但经济条件不好的毕业生就不容易实现创业梦想。绝大 多数大学生创业是白手起家，创业资金缺乏是最大的难题。对 于创业资金的来源，据调查显示，河北省自主创业的大学毕业生 创业资金来源的 67%主要依靠父母、亲友和金融机构的贷款。 由于筹集金额有限，大学生创业适合选择启动资金不多的项 目。资金运营起来受限较大，影响创业成功。 4.团队精神较弱，创业团队凝聚力不强。由于没有什么社 会与人生经验，加上资金缺乏，多数都是合伙创业，能否处理好 成员间的关系，能否形成一个凝聚力很强的团队，就显得尤为重 要。对打算创业的大学生来说，在团队组建、团队分工、团队规 则制度等诸多方面需要加强合作，取长补短，积聚创业实力。目 前，大学生独生子女居多，一般都有个性，自信心较强，在创业中 常常自以为是，不善于团队合作，处理不好团队内部人际关系， 这些都影响了创业的成功率。 （二）高校创业教育不到位 1.创业教育课程属于“业余教育”。虽然很多学校开设了创 业方面的课程，但把创业教育作为缓解就业的“第二课堂”，基本 上还是属于“业余教育”，缺乏系统科学的创业教育理念和体系， 在校园内不管是开展创业大赛，还是创业讲座，大多是学生自愿 参加的课外活动，没有给学生足够的实践机会和发展空间。一 些高校只是把原来管理学方面的课程抽出来作为创业课程，一 些高校则热衷于组织学生参加各类创业比赛，高校创业教育与 专业教育、基础知识教学明显脱节，成为与专业教育没有联系的 辅助式教学，大部分指导只是停留在创业理论教育阶段，关于创业 细节方面的培训尚未涉及，对于学生来说，可操作性不强。 2.创业教育等于传授创业知识和技能。一些高校将创