金融双语实验班建设和全英文专业构想.pptVIP

金融双语实验班建设情况 及全英文专业建设构想; 金融双语实验班招生规模每年都控制在100人左右 两个教学班 每个班50人左右 ; ; ; ; （一）总体目标 能够全面系统掌握国际化的金融管理的理论知识。 熟悉金融业务、金融法规和国内外有关金融的方针政策。 了解本学科在国际上的前沿理论和发展动态。 掌握以下全部或部分技能： 在大二通过大学英语六级考试，具备较为流利的英语听说读写能力； 口述与撰写报告的能力； 较强的数理能力； 计算机应用能力，以满足一般应用及学术研究所需。;（二）具体目标 1. 注册金融分析师（CFA）方向培养应用型人才 按照金融分析师协会(CFA Institute)要求设立全英文金融课程、使用全英文官方指定原版教材，对金融双语学生进行跟金融行业实践紧密相关的知识培训，提升学生在国内外金融行业就业的竞争力。鼓励选择本方向的学生在毕业前通过CFA一级考试。 ;2．国际方向培养国际化金融人才 按照国外高校的课程设置来设立本科课程，专业课使用英文原版教材。 通过专业学习，学生要实现以下目标： 使学生了解英美的金融学课程和教学理念，拓宽国际化视野。 使学生熟练掌握国际化的金融专业知识。 使学生对伦理与职业准则有所了解，具备职业道德素质。 使学生具备领导力、团队合作及创新能力等方面的综合素质。 使学生将来能从事金融业相关方面的工作，并成为中国金融国际化的重要力量。; 课程结构：通识基础课、大学科基础课、专业必修课、专业方向课、实践环节 学分设置： 课程设置：学科基础课程 ; 专业主干课程 ;六、培养方案设置; ;八、师资力量;九、教学成果;西南财经大学金融学院;十、国际交流学习项目;十一、部分学生实践活动成果;十二、全英文专业建设构想;十二、全英文专业建设构想 ;十二、全英文专业建设构想 ;十二、全英文专业建设构想 ;十二、全英文专业建设构想 ;十二、全英文专业建设构想;十二、全英文专业建设构想 ;十二、全英文专业建设构想;金融双语优秀学子风采—许尧;【成绩与获奖】 GPA: 4.2/5.0 2012-2013年国家奖学金；花旗精英奖学金；CFA Awareness Scholarship；浙江能源集团奖学金；三次甲等奖学金，两次乙等奖学金；美国数学建模国际二等奖； CIMA皇家会计师注册大赛西南地区十六强 ;金融双语优秀学子风采—方琛;