古诗鉴赏[2014年新题型].docVIP

古诗鉴赏 ---2014新题型 一、画面意境类 （一）提问方式 1、这首诗（某联、某句）描绘了一幅什么样的画面？有什么作用？ 2、诗歌的某联的内容是什么？有什么作用？ （二）答案格式 1、概述画面 画面意境特点+画面本身 格式：这首诗为我们描绘出一幅……的……画面。 2、结合诗句具体描述 3、简述作用 抒发某思想感情 ①照应标题 点明时间、地点 为下文的描写抒情做铺垫或奠定某种感情基调； 渲染某种气氛、烘托某个形象。 1 闻临船吹笛 扬基 将空月寒露华白，何人船头夜吹笛。 参差楚调转吴音，定是江南远行客。 江南万里不归客，笛里分明说鬓华。 已分折残堤上柳①，莫教吹落陇头花②。 ①指《折柳曲》。②指《梅花落》。 问题：这首诗的首联描绘了一幅什么样的画面？有什么作用？（6分） 参考答案： 这首诗的首联描写在霜露满天，江月普照的深秋夜晚，诗人在空寂的江面上听到临船传出动听的笛声，描绘出一幅凄凉、空寂、孤寒的江月闻笛画面。 例题2 蝶恋花 【清】纳兰性德 尽日惊风吹木叶。极目嵯峨，一丈天山雪。去去丁零愁不绝，那堪客里还伤别。 若道客愁容易辍。除是朱颜，不共春销歇。一纸乡书和泪折，红闺此夜团圞月。 问题：这首诗的前三句描写了怎样的景色？有什么作用？（5分） 参考答案： 这首诗的诗的前三句描写了狂风整日呼啸、木叶脱光、天山耸立、白雪皑皑的边塞之景3分） 作用：渲染一种苍凉、壮阔、苦寒的氛围，为后文抒情做铺垫。（2分） 例题3 送远【注】 杜甫 带甲满天地，胡为君远行。 亲朋尽一哭，鞍马去孤城。 草木岁月晚，关河霜雪清。 别离以昨日，因见古人情。 【注】杜甫因安史之乱于乾元二年（759年）离开秦州，此诗为“不言所送，盖自送”之作。 问题：这首诗的首联具体作用是什么？请结合诗句简要分析。 参考答案： ①交代背景。上句写国家当前的严峻形势，营造了紧张氛围，“带甲”指全副武装的战士，“满天地”指遍地都是士兵。 ③营造悲凉的气氛，为全诗定下悲凉的感情基调。诗人在天下动乱时要远行，悲凉孤独之感油然而生。 例题4 浣溪沙 辛弃疾 父老争言雨水匀，眉头不似去年颦，殷勤谢却甑中尘！ 啼鸟有时能劝客，小桃无赖已撩人，梨花也作白头新。 问题：这首词的下片描绘了一幅什么样的画面？请简要赏析。 参考答案： 描绘出了一幅充满生机的百鸟啼鸣、桃李芬芳的热闹春景图。 例题5 金谷园 杜牧① 繁华事散逐香尘，流水无情草自春。 日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人②。 注：①诗人生活于晚唐时期。金谷园：故址在今河南洛阳西北，是西晋富豪石崇的别墅，繁荣华丽，唐时已荒废，成为供人凭吊的古迹。②坠楼人：石崇爱妾绿珠，美而艳，大将军孙秀使人求之，不得，矫诏收崇，崇正宴于楼上，谓绿珠：“我今为尔得罪。”绿珠泣曰：“当效死于君前。”因自投楼下而死。 问题：请结合本诗的前两句分析景与情的关系。 参考答案： 前两句妙在即景生情，情景交融。面对已经荒废的金谷园，作者触景生情，想起此处曾经的繁华，随着芳香的尘屑消散无踪；尽管眼前的流水依旧，春草依旧，不管人世间的沧桑变化。作者感慨今昔变化。 二、表现手法类 （一）提问方式 1、这首诗（某联某句）主要运用了什么表现手法？这样写有什么作用？试做简要分析。 2、这首诗歌表达了诗人怎样的情感？主要运用了什么表现手法？ （二）答案格式 1、概述表现手法 对比、拟人、比喻、双关、借代、用典； 反衬、正衬、烘托、视听结合、虚实结合； 借景抒情、直抒胸臆； 格式：这首诗 主要采用了某某手法。 2、结合诗句具体解说 3、简述作用 抒发某思想感情。 1 寄黄几度 黄庭坚① 我居北海君南海，寄雁传书谢不能。 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 持家但有四立壁②，治病不蕲三折肱③。 想见读书头已白，隔溪猿哭瘴④溪藤。 ①黄庭坚：宋代诗人。王安石变法之后形成的新党、旧党之争延续多年，黄庭坚受牵连两次被贬谪。写此诗时黄庭坚在北方德州做官。黄几度：黄庭坚的朋友。②《史记》中说大文豪司马相如很穷，“家居图四壁立”。③出自《左传》，意思是折断三回胳膊，积累了治病经验就可当好医生了。④瘴：瘴气，热带或亚热带森林中的湿热空气。 问题：颔联主要运用了什么表现手法？这样写有什么作用？试做简要分析。 参考答案： 对比（对照、映衬）手法。 这样写充分表达了对友人和往昔岁月的深切思念。 例题2 宫词 【唐】朱庆余 寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。 含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。 问题：这首诗主要运用了哪种表现手法？请简要分析。（5分） 参考答案： 反衬。 诗人从写景开篇，以景衬情，以热衬冷。百花盛开的阳春，应是热闹非凡，然而宫门却寂寂锁闭。宫女赏春，本是欢欣乐事，然而久已失宠，感怀无限，心中