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中华民国成立教学课件.ppt
教学目标 认识辛亥革命的伟大历史意义及其教训 培养怎样学习透过现象看本质的能力 运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点评价历史事件 问题:“南北议和”的原因是什么? 帝 国 主 义 的 支 持 袁世凯耍两面手段 立宪派、旧官僚妥协 请问: 孙中山提出解职的条件是什么?你怎样认识他的这一承诺? 推翻满清专制政府;维护共和政体;南北停战实现国内和平。 承诺解职既表现了他不计个人名利的高尚品德,更表现了他资产阶级的软弱性,但他坚持三个条件体现了其资产阶级革命性。 2、南京临时政府成立后采取了哪些内外措施? 内政 南京临时政府的法令和措施 2、南京临时政府成立后采取了哪些内外措施? 内政 2、袁世凯是怎样利用权谋篡取革命果实的? 逼清帝退位 小结 辛亥革命 爆发后 ,帝国主义在严守中立的伪装下,扶植袁世凯作为新的代理人。由于中外反动势力的联合绞杀,由于资产阶级革命派的软弱妥协,辛亥革命的果实最终被袁世凯篡夺。但孙中山领导的 资产阶级民主革命,推翻了满清统治,结束了两千多年的封建君主专制,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,有着不可磨灭的伟大历史功绩。辛亥革命的失败告诉我们 :资产阶级共和国的方案在半殖民地半封建的中国是行不通的。其功绩和教训将永远值得后人记取。实践证明:没有共产党就没有新中国! * * 第四节 中华民国的成立 乐安一中 王小龙 准备干涉革命 一、帝国主义破坏革命 伪装严守中立 调集军队 出售武器 截留税收 原因: 实质: 结果: 南北议和的原因 操纵“南北议和” 革命形势发展出乎列强意料 扶植新代理人维护在华利益 袁世凯掌握清统治大权 革命党人 被迫同意 二、中华民国成立 1、中华民国成立的标志是什么?南京临时政府的性质怎样? 标志: 1912年元旦孙中山在南京就任中华民国临时大总统 孙 中 山 就任中华民国临时大总统 “ 倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之。以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。” ——孙中山《大总统誓词》 二、中华民国成立 1、中华民国成立的标志是什么?南京临时政府的性质怎样? 标志: 1912年元旦孙中山在南京就任中华民国临时大总统 性质: 以资产阶级革命派为主体的政府 法令和措施 资本主义 社会生活 文化教育 经济方面 政治方面 焚毁刑具,停止刑讯,保护华侨,禁止贩卖华工、买卖人口、蓄奴。颁布《临时约法》。 奖励和保护工商业,鼓励实业,鼓励华侨在国内投资,设立实业部,废除清朝的苛捐杂税。 不拜孔子,不读四书五经,教科书必须符合共和民国宗旨,禁用清政府的教科书 。 提倡“自由、平等、友爱为纲”的公民道德,革除历代 “大人”“老爷”等称呼,禁止蓄辫、缠足、赌博。 发展资产阶级民主政治 发展资产阶级文化教育 改革社会风气 发展民族 资本主义 法令和措施 资本主义 帝国主义 外交 《告各友邦书》 请问: 你怎样认识《告各友邦书》中“承认清政府与帝国主义各国签定的一切不平等条约继续有效”这一内容? 资产阶级希望以此换取帝国主义的承认与支持,但这实际上只是一种幻想,其纲领中也没有反帝斗争内容,缺乏反帝斗争的勇气,体现了资产阶级的软弱性。 辛亥革命本质上有反帝一面,他们致力于推翻“洋人的朝廷”,必然会打击帝国主义在华统治。 这一规定是资产阶级两面性的典型表现,也是当时的客观条件决定的。 3、《中华民国临时约法》 (1)颁布 (2)内容 (3)意义 中国历史上第一部资产阶级民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义 否定封建“君权神授” 否定君主专制 否定世袭制终身制 时间: 1912年 南京临时政府参议院 限制袁世凯独裁维护共和制度 机构: 目的: 主权在民 民族平等 自由、权利 三权分立 责任内阁制 弹劾总统 三、袁世凯篡夺革命果实 1912年3月10日, 袁世凯在北京就任 临时大总统。 革命党人妥协退让 1、袁世凯为什么能够篡取革命果实? 中外反动势力联合 (客观) 根本原因 (主观) 帝国主义帮助 外交孤立 经济封锁 军事威胁 立宪派、旧官僚进攻 袁世凯掌握实力玩弄权术 原 因 成为临时大总统 北京就任临时大总统 临时政府迁往北京(标志) 功绩 教训 资产阶级 共和国方 案行不通 四、辛亥革命的功绩与教训 给封建君主专制制度以致命一击 没有完成反帝 反封建革命任务 资产阶级软弱性 (根本原因) 伟大的资产阶级民主
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