第十章 植物体细胞无性系变异幻灯片.pptVIP

* * * * * * * * * * 二、培养基—激素 培养基激素浓度和不同激素配比对再生植株的染色体倍性有一定的影响。 激素引起的变异大多为倍性增加。 少数情况下激素引起类减数分裂而使倍性减少。 二、培养基—物理状态 一般来讲，悬浮培养的细胞较半固体培养的细胞易产生变异。 三、培养类型 原生质体培养的体细胞变异大于细胞培养，而细胞培养的变异又大于组织器官培养的变异。在细胞培养中，性细胞培养再生植株的变异要大于体细胞培养的植株。 四、继代次数 由继代次数引起的体细胞变异普遍存在。一般来说，继代时间越长，继代次数越多，细胞变异的机率就越高。 －烟草继代培养５年的愈伤组织，其再生植株与供体基 因型相比，几乎没有形态正常的植株。染色体分析表 明其大多为非整倍体和多倍体。 －玉米从刚诱导的愈伤组织中分化的植株，在形态上与 供体基因型基本一致，但培养３年后愈伤组织的再生 能力显著下降，再生植株生长异常。细胞学分析显示 染色体断裂和带型变异。 小 结 细胞工程技术对培养细胞具有遗传稳定性和变异性的双重影响 体细胞变异在培养类型中具有普遍性，在变异性状上具有局限性 体细胞变异可自发产生也可通过理化因子诱导产生 体细胞变异包括染色体数量和结构变异，但大多数可利用变异多为基因突变； 利用体细胞变异可以直接培育品种也可作为生物学相关研究的基础材料 思考题： 1、简述体细无性系变异的概念及优缺点。 2、利用植物体细胞无性系变异现象，设计获得耐盐（或耐旱、抗病等）优良番茄株系的基本程序。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 据统计，诱导突变已被用来改良诸如小麦、水稻、大麦、棉花、花生和菜豆这些种子繁殖的重要作物。 在全世界50多个国家中已发放了1000多个 * 据统计，诱导突变已被用来改良诸如小麦、水稻、大麦、棉花、花生和菜豆这些种子繁殖的重要作物。 在全世界50多个国家中已发放了1000多个 * 据统计，诱导突变已被用来改良诸如小麦、水稻、大麦、棉花、花生和菜豆这些种子繁殖的重要作物。 在全世界50多个国家中已发放了1000多个 * 据统计，诱导突变已被用来改良诸如小麦、水稻、大麦、棉花、花生和菜豆这些种子繁殖的重要作物。 在全世界50多个国家中已发放了1000多个 * 据统计，诱导突变已被用来改良诸如小麦、水稻、大麦、棉花、花生和菜豆这些种子繁殖的重要作物。 在全世界50多个国家中已发放了1000多个 第十章 植物体细胞无性系变异 一、概念 LarkinScowcroft（1981）提出把由任何形式的细胞培养所产生的植株统称为体细胞无性系（somaclones）。 在培养阶段发生变异，进而导致再生植株亦发生遗传改变的现象，称为体细胞无性系变异（somaclonal variation）。 第一节 植物体细胞无性系变异的变异及其应用 二、变异主要涉及两个方面： 表型变异 包括形态特征、生长习性、抗性等 染色体变异 数目、结构（缺失、互换、易位、倒位） 三、体细胞变异的优缺点： 优点： 适用于各种组培植物； 持续快速提供变异源； 消除优良品种的一个或几个缺陷； 提供新型变异株系。 缺点： 继代多次后，植株再生能力减弱； 变异不稳定，经杂交或自交后发生变化； 变异没有可预见性，常产生不适变异。 四、体细胞无性系变异的诱导与离体筛选 体细胞无性系变异的筛选有以下明显的优点： －可以小空间内对大量个体进行选择； －筛选可以在几个细胞周期内完成，且不受季节限制； －诱变和筛选条件可精确控制，试验重复性好； －突变体来源于单细胞，避免了植株出现嵌合体； －在细胞培养系统中，诱变剂可较均匀地接触细胞，突　 　变率高，选择机会多。 步骤： 诱变材料的选择 突变体筛选 细胞诱变 自发变异 突变体稳定性鉴定 （一）诱导起始材料的选择 选择 起始 材料 原则 目标性状 的可行性 试验植物 细胞培养 技术水平 适当的 细胞类型 （二）自发突变 　　一般来讲，长期营养繁殖的植物、培养时间较长或继代次数多等，均容易出现较高的变异率。另外，培养类型中，原生质体、细胞、愈伤组织培养等所出现的变异频率要高于组织或器官培养的变异。 （三）诱变 物理诱变 化学诱变 转座子插入 化学诱变 常用的化学诱变剂： - 烷化剂如DES，可改变DNA结构而引起突变； - 碱基类似物，核酸复制时，可掺入到新 合成的DNA分子中引起错配； - 移码诱变剂，如ICR化合物。 转座子插入诱变 转座子插入诱变是近年来利用分子生物学技术发展起来的新的体细胞诱变方法。转座子既可直接将外源基因带入细胞内获得新性状，又可以独立插入通过其转座功能诱导变异。 目前，使用较多的转座子体系是玉米的Ac/Ds