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专业认知(2010信息)浙江传媒学院
《专业认知》的任务与目的 通过认知实习使学生对本专业的各方面从表象理性认识,过渡到实践认识,进一步巩固深化所学的知识,为后续课程学习打下基础,并通过到实际生产企业进行参观,使学生了解电子信息行业生产企业的基本情况,培养学生初步的工程意识,引导学生将工程设计的思想体现在实际的设计中。 安排: 课程设计要求 (1)学生要遵循带队老师和现场指导老师的安排,要讲文明礼貌; (2)实习期间要遵守纪律,不得无故缺勤、迟到和早退,病假要有医生证明; (3) 同学间要互相帮助,团结友爱,共同搞好实习。 设计报告 内容及要求如下: (1) 实习情况; (2) 主要实习内容; (3) 实习心得 考核方式与评分办法 第十二条 学生按照实习计划和大纲完成实习教学任务,考试合格取得相应学分。 第十三条学生实习考核内容与成绩比例:实习态度与实习纪律占40%、实习报告占60%。 第十四条 无故不参加实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者,实习成绩视为不及格。 第十五条 学生实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定,原则上呈正态分布,严格控制优秀比例,一般优秀率不大于20%。 我国电子信息工程发展现状及对人才的需求 21世纪的前20年是我国在科学技术领域赶超世界先进水平的关键时期,信息技术是科学技术领域发展最快的门类之一。 电子信息技术已经渗透到人们生产和生活的各个领域。信息的产生与处理、发送与传输、接收与处理、终端的显示与执行等全面进入数字化。由此诞生了各种新器件、新技术、新工艺、新材料与新方法。电子信息行业处于技术最前沿,该行业对人才的需求无疑从数量上还是层次上都将有更大更高的需求。 培养目标 主干学科: 电子科学与技术、信息与通信工程。 学制与学位: 1、标准学制:四年 2、弹性学制:三---八年(根据所获学分确定修业年限) 3、学位:工学学士 电子电气信息类本科专业培养体系 “厚理博术,践实笃行” 厚理博术的内涵是学生既要掌握深厚的理论,又要掌握先进的技术。 践实笃行的内涵是学生要不断践行所学知识,提高实践能力和创新能力,形成知识、能力和素质的协调发展。 智能交通中的应用 智能交通中的应用 全球定位系统(GPS,Global Positioning System):GPS卫星上装有走时精确的原子钟,根据与此同步的时钟及汽车上计算机时刻信号间的收发信时差可以知道无线电波的传送时间,从而求得汽车的位置。汽车GPS导航系统由两部分组成:一部分由安装在汽车上的GPS接收机和显示设备组成;另一部分由计算机控制中心组成,两部分通过定位卫星进行联系。 智能交通中的应用 计算机控制中心是由机动车管理部门授权和组建的,它负责随时观察辖区内指定监控的汽车的动态和交通情况,因此整个汽车导航系统起码有两大功能:一个是汽车踪迹监控功能,只要将已编码的GPS接收装置安装在汽车上,该汽车无论行驶到任何地方都可以通过计算机控制中心的电子地图指示出它的所在方位; 智能交通中的应用 另一个是驾驶指南功能,车主可以将各个地区的交通线路电子图存储在软盘上,只要在车上接收装置中插入软盘,显示屏上就会立即显示出该车所在地区的位置及目前的交通状态,既可输入要去的目的地,预先编制出最佳行驶路线,又可接受计算机控制中心的指令,选择汽车行驶的路线和方向。 智能交通中的应用 智能交通中的应用 车载导航系统除了可以用来为用户指路导航之外,还可以发展出许多其它的用途,比如说寻找附近的加油站,自动提款机,酒店,或者其它一些商店。有的还可以告诉用户如何避免危险地区或是交通堵塞。 大多数的车载导航系统利用视觉显示系统,作为人机交流的接口。有些则提供语音系统,让人们直接与导航系统对话,用语音来提醒驾车人何时该转弯,何时该退出高速公路。有的还可以给用户提供一个行经路线的地图,以便回程之用,或是走错了路需要倒回去。 农业信息化 在新疆生产建设兵团的棉田里,有这样一幅场景,一架飞机伴随着轰鸣声从低空飞过一望无际的棉田,喷洒着农药;管理人员通过手机短信发布指令,启动自动化深埋式耕层滴灌系统,实现棉田的自动灌溉;通过分布在田间的摄像机,对棉花生长状态和虫害发生情况进行监测。 农业信息化 现在,信息技术和相关产品已经在农业生产和各类经营管理中得到广泛应用,并为农业现代化注入了巨大的活力。大力推广3S技术(即地理信息系统GIS、全球定位系统GPS和遥感技术RS)以及计算机自动控制系统的综合应用,发展基于信息科技的高效农业模式——“精准农业”,已成为现代农业发展的方向。 农业信息化 农业信息化 可视化农业视频监测系统通过摄像机对农作物生产状态进行宏观和微观观测,通过无线通信设施,将所采集的视频信息传输到管理室,进而通过数模转换,利用计算机网络传输到中心机房进行存贮,供科研人员进行监测与分析棉花
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