天津市实验教学示范中心建设单位十三五发展规划-天津医科大学.PDFVIP

天津市实验教学示范中心建设单位 “十三五”发展规划 中 心 名 称 ： 口腔医学实验教学中心 所在学校（盖章）： 天津医科大学 中 心 网 址 ： / 中心联系电话： 中 心 联 系 人 ： 靳趁心 - 17 - 一、发展定位与建设目标 定位： 建设立足华北，辐射全国的国内一流口腔专业实验教学中心。 建设目标： 1．以教学质量提升为目标，以服务学生为中心，打造具有口腔专业特色的 口腔基础、临床技能培养纪科研实验平台，提升学生的实践能力和创新能力。 2 ．提高实验中心设备、设施的信息化水平，建设临床模拟实验室，充分利 用实践基地的临床资源。 3 ．实现实验中心的校内、校外共享，搭建具有辐射、示范效应的实验实践 教学平台和科研基础平台，发挥引领作用。 4 ．按照实验室的性质、功能组建布局合理、功能完备、特色鲜明的实验室 结构体系。 二、建设思路 实验中心计划搭建口腔医学基础实验教学、口腔医学临床实验教学和口腔医 学科研创新能力培养平台。口腔临床实践教学平台主要建设临床教学基地，提升 学生临床见习和临床实习软硬件条件，巩固口腔医学基础理论和专业知识，并在 老师的指导下进行口腔疾病的检查、诊断、治疗等临床操作。口腔医学科研创新 实验平台的建设目标是满足学生完成自选或参加导师的课题研究的基本需要，使 学生能够了解科研方法、掌握科学研究的思路并锻炼科研能力。 1、加强实验室硬件建设，保障实验教学水平 建设有专业优势和特色的实验室：建设及改善具有专业特色的实验室，如 口腔微生物学实验室、口腔急诊医学实验室、无痛治疗实验室，提升口腔材料 学实验室功能，在保证基础与临床教学需要的同时，满足创新能力培养的需要。 继续完善我实验中心基础实验平台建设：将病理实验室显微镜升级为网络化； 扩大面积，增加实验台数、提升实验项目；添置必要的实验仪器与技工工艺实 验用工具数量，使其适应扩大学生人数的需要。使教学仪器配置先进、实用， 档次合理，利用率高，以满足教学需要。 - 18 - 2、实现实验室开放共享 实验室开放共享对于改革实验教学、全面推进素质教育具有重要意义。进 一步优化管理流程，提高实验室开放质量和综合效益，鼓励教师及学生申请更 多更高水平的开放课题，吸引更多学生进行开放课题的研究。计划在5 年内建 设2 个开放性实验室，既口腔分子生物学实验室和口腔临床模式实验室，以加 强学生综合性、设计性实验能力。 3、实验教材建设 教材建设在高等教育领域中占有重要地位，积极推荐有丰富教学经验的教 师参与全国规划教材的编写，鼓励教师根据实验教学需要集体编写或个人编写 实习指导，提升我院在国内、外的影响力和知名度。计划“十三五”期间主编 或参编出版国家级规划教材5 部，自编符合教学需要的全套口腔医学实验教材。 4、实验教学改革 中心将实验教学改革的重点放在实验课教学体系建设，在增加传统的验证性 实验项目的基础上，进一步开放综合性、设计性实验项目。强化学生创新意识的 5、师资队伍建设 本着“在岗教师培养为主，引进人才为辅”的人才战略方针，采取“走出 去，请进来”的培养模式，分批选派青年骨干教师到国外知名大学学习、进修、 培训；聘请知名教授来院授课；共同进行科学研究。抓好示范课教学，强化青 年教师讲课基本功训练，提升在岗教师的学术水平，引进相关交叉学科教师， 并制定鼓励政策，建设一支水平高、结构合理的实验教师队伍。 6、实践教学基地建设 实践教学基地是锻炼临床技能与检验教学成果的重要场所。为了增加学生实 践的机会，计划在教学实习基地建设2-3 个具有特色的临床实习诊室，保证我院 本科生见习及毕业实习的需要。同时加强教学基地的管理，提高基地教师的教学 意识、师资水平。 - 19 - 三、预期建设成效 1．在实习基地医科大学口腔医院建设2-3 个具有特色的临床实习诊室； 2．建设及改善具有