表1中文课程建设系,负责人.docVIP

表1 中文课程建设 课程名称 课程类别 开课对象 计划学时 教材建设计划 是否已纳入培养方案 是否精品课 是否建设 ①课程类别：通识类核心课程、大面积基础课程、专业基础课、专业课。 开课对象：本科生/研究生，年级。 教材建设计划：引进原文、引进原文翻译、中文新编、中文修订、借用国内已有教材 是否已纳入培养方案：与2010版本科生培养方案的关系，或研究生培养方案的关系，是否适合“2+4+X”培养方案。 是否：国家级、省级、校级精品课程 ⑥是否：国家级、省级、校级建设实施方案 按建设任务所列课程逐一编写以下内容： （1）课程内容简介 （2）该课程与国外知名大学类似课程的教学内容对比（具有中国特色的课程可不填该内容） （3）师资落实情况 （包括：已有师资是否胜任、全职招聘新教师、聘请外籍教师、现有师资国际培养方案等） （4）教材建设方案 课程建设课程名称 课程类别 开课对象 计划学时 教材建设计划 是否已纳入培养方案 是否建设精品课 是否建设 授课方式：、。建设实施方案 按建设任务所列课程逐一编写以下内容： （1）课程内容简介 （2）该课程与国外知名大学类似课程的教学内容对比（具有中国特色的课程可不填该内容） （3）师资落实情况 （包括：已有师资是否胜任、全职招聘新教师、聘请外籍教师、现有师资国际培养方案等） （4）教材建设方案 建设名称 课程类别 课程性质② 适用范围③ 开课对象 参考学时 新编或修订 估计字数 交稿时间 建议出版社 是否 “十二五”规划教材⑥ 适用学科门类 适用专业类 适用专业 ①课程类别：通识类核心课程、大面积基础课程、专业基础课、专业课。 开课对象：本科生/研究生。 ：国家级、校级建设实施方案 按建设任务所列课程逐一编写以下内容： （1）课程内容简介 （2）该课程与国外知名大学类似课程的教学内容对比（具有中国特色的课程可不填该内容） （3）师资落实情况 （包括：已有师资是否胜任、全职招聘新教师、聘请外籍教师、现有师资国际培养方案等） （4）教材建设方案