2011年度深圳市龙岗区教师专业发展远程培训.docVIP

2011年深圳市龙岗区教师专业发展远程培训 ? 班级简报 ? 小学英语（4）班 第一期 2011年12月09日 ? ? 培训是最好的福利 ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????卷首语 外国曾经有一句很流行的话：“培训是最好的福利”，而我们能参与这次的远程培训是最好的奖励，希望大家好好享受这份奖励，做到学有所思、学有所得、学以致用。 ? ? 学情统计 ? 龙岗区教师专业发展远程培训已经进入第四个周的学习，我们也从当初的手忙脚乱的摸索阶段逐渐步入正轨，尽管初期遭遇了操作技术、学习与工作时间冲突等众多难题困扰，但学员们并没有放弃，我们在相互支持，共同进步的和谐氛围中进行了三周的远程学习，学习率达100%，获得了良好的开局。 一、???? 上线时间＞20小时的同学有：（数据截至12月10日） ? 姓名 总学时(分钟) 单雁翎 2769 谢灵敏 2646 梁金华 2610 彭小君 2512 陈剑欣 2363 方兴 2277 曾淑芳 2204 温滢 2169 焦婕 1937 马小凤 1904 陈燕贤 1895 黄艳东 1799 刘姿丽 1796 张淼 1781 周惠珍 1778 曾素芳 1778 卢娟华 1770 刘宇红 1741 黎茜 1733 刘立珍 1712 刘聪 1670 刘静 1667 张声娜 1650 刘彩萍 1621 陈梅红 1586 闻妲 1512 廖琪 1469 曾纲目 1462 卢惠娴 1455 甄雄文 1321 张丽莉 1309 郭慧 1235 丘越翔 1218 胡小桑 1211 二、研修日志满5篇名单： ? 姓名 研修日志提交数 谢灵敏 6 温滢 5 卢惠娴 5 刘聪 5 曾素芳 5 黎茜 5 张文兵 5 三、作业满3篇名单： ? 姓名 作业数 谢灵敏 5 曾纲目 5 刘静 5 陈燕贤 5 温滢 4 张丽莉 4 郭慧 4 刘聪 4 刘姿丽 4 马小凤 4 曾素芳 4 方兴 4 黄秀凌 4 黎茜 4 张文兵 4 陈梅红 3 焦婕 3 刘宇红 3 黄艳东 3 单雁翎 3 彭小君 3 刘彩萍 3 卢惠娴 3 陈剑欣 3 丘越翔 3 甘翠红 3 卢娟华 3 苏红 3 陈友琴 3 四、发帖数前九名： 姓名 发帖数 谢灵敏 12 单雁翎 6 方兴 6 张文兵 6 陈梅红 5 刘宇红 5 张丽莉 5 陈燕贤 5 黎茜 5 温滢 4 彭小君 4 卢惠娴 4 陈剑欣 4 丘越翔 4 卢娟华 4 ? ?四、回帖数前11名： ? 姓名 回帖数 谢灵敏 25 曾素芳 23 方兴 19 闻妲 18 温滢 17 黎茜 15 罗婷 14 曾淑芳 14 陈燕贤 13 陈梅红 12 张声娜 12 ????????优秀作业展 关爱零起点插班生 刘静 ?? ?摘要：由于经济发展和城市建设的需求，外来务工人员子女在我校就学人数的不断增加，每学期新转进来的“零起点”插班生都比较多，如何提高这些插班生的英语学习兴趣，培养他们良好的学习习惯是我们学校英语教师面临的重大问题。本文从“爱的感化”、“分层教学”、“家校联动”等三个方面来探索插班生有效的英语学习方法和释放思想负担，从而帮助他们提升英语成绩。 ? 关键词：关爱、零起点、插班生、英语零起点插班生、插班生的待遇 ? 由于经济发展和城市建设的需求，深圳每年都会涌入了大量的外来务工人员，他们的子女随父母也进入了深圳的各所学校，这些学生在老家没有学过英语，抑或是来自有开英语课程，但只是把英语当一门副课来开设的地区，他们的英语基础是零或者近乎零，这部分转学插入的孩子便是英语零起点插班生。所谓的零起点就意味着没有基础或者是基础非常薄弱，连最简单的26个英文字母都不会或说不完整，对于这样的学生来说四年级的英语单词、句子和文章往往如天书一般难解。所以，为了提高这些插班生的英语学习兴趣，并且培养他们良好的学习习惯，我不得不对这些零起点插班生提供一些优等待遇。 一、心与心的交流，消除他们的心理障碍。 零起点插班生因学校环境、学习方式、人际关系等方面的改变，在面对新环境时，存在着一定程度的适应障碍，从而促使了一些心理问题的改变，普遍比较自卑、孤独、脾气暴躁、态度冷漠等等，所以我们在平时的工作中要特别加强与零起点插班生心与心的交流，了解他们的心理，帮助他们顺利的度过适应期。人与人沟通的目的是什么？不是为了吵架，也不是为了制造矛盾，而是为了让我们更加的和谐相处，让孩子们时时感念我们对他们的关怀和爱护