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《学科生命化教育》 教案设计 长春市第110中学 姚丽华 学科生命化教育 教案设计 长春市第110中学 课 题 学会在火灾中逃生 课 型 综合课 授课教师 姚 丽 华 班 级 8.1班 课时 1课时 时 间 2009.10.22 教 学 目 标 1、让学生了解火灾特点，掌握火灾逃生方法。 2、让学生了解火灾的残忍，学会逃生是必要的。明白遇到危险要冷静，遇到火灾保护自己是重要的。 3.使学生理解重视安全、珍惜生命、热爱生命的现代文明理念。 重 点 难 点 学习和掌握火灾逃生的安全知识及正确的逃生方法。 利用多媒体了解火灾现场，懂得保护自己。 教 具 学会在火灾中逃生课件 步 骤 教 学 内 容 教法、学法 组织教学 导 课 新 课 火对我们来说并不陌生，谁能告诉老师火有什么用处呢?请举手示意，学生回答(略)，我这里有几张图片，我们一起来看一下，看后，请同学们谈谈感想(略)。同学们说得很好，火灾是危险的、残酷无情的发生在你身边了，你会选择正确的逃生方法吗？那么这节课，我们就来 学习在火灾中 用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、 吸烟不慎、玩火、违章操作、燃放烟花爆竹等。 教师讲述 用幻灯片展示火灾现场图片让学生感受到火灾的无情，激发学生可望了解火灾给人类带来的灾难 让学生讨论发生火灾原因。 练习 小 结 作 业 二、家庭失火先扑救 三、高楼失火待救援 四、公共场所失火找出口 五、交通工具起火快逃离 六、森林失火逆风逃 模拟演习火灾逃生方法 七、逃生和自救的方法 同学们：安全就是幸福，生命就是财富。只有拥有生命，才能拥有幸福。 让用全身心的爱，去拥抱和享受更美好的生活。 请同学们回家向你们的亲朋好友宣传火灾逃生等方面的知识。 演示文 稿课件 讨论法 演示法 学生自己 表演 板 书 设 计 学会在火灾中逃生 一、哪些因素能够引起火灾 二、家庭失火先扑救 三、高楼失火待救援 四、公共场所失火找出口 五、交通工具起火快逃离 六、森林失火逆风逃 七、逃生和自救的方法