2015年度述职述廉述学总结.docVIP

2015年述职述廉述学总结 继续教育学院 郭曹彰 教育教学秩序，持续稳定。各个教学环节的实施完整、合理，教学档案材料规范、齐全，毕业生的教学学籍材料规范、及时，日常教学工作井然有序、措置裕如。对教学过程实施有效的管理和监控，主要包括期初的天天检查、期中教学检查、教学例会等活动，保证了教育教学质量。在教育教学资源不足、紧缺的情况下，坚持以师生为本，提高了服务质量。想方设法，克服困难，提高了办学的经济效益。教务科开设了48个专业的164门课程，组织正常考试174场次，组织其他考试49场次；洛阳函授站完成了三个年级52个专业、1390人、10次115门课程的面授、考试工作，组织其他考试340门次。 教育教学管理工作，任务繁重。远程教育科负责约计25835名学生的教学工作及其管理工作。其中，洛阳函授站1390人，校外教学站（点）24445人。收回学费2297万余元。 重视成人教育教学保障体系构筑。1、思想是先导。印发《教学工作简报》8期。2、践行“创先争优”理念。在业务工作、管理工作中，坚持“严”“实”要求，创科学发展、和谐发展之先。3、重视师德师风建设。根据习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时提出的党和人民满意好老师的“四有”标准，对原《成人高等教育教师守则》进行修订。印发继教发〔２０15〕8号《关于修订印发成人高等教育教师守则的通知》；印发《教师手册》，人手一册，遵照贯彻执行。4、教材供应规范。（1）、按照学院主要领导“成人学生教材放开，老生老办法、新生新办法”要求，印发《成人教育新生（2016级）教材管理办法》。（2）、2015年，按照学校、学院要求，完成了教材招标、合同签订等工作。（3）、教材供应及时、准确。重视从教材征订、教材发放、教材库防火防盗防霉烂等教材管理工作的安全、保障工作。（4）、全年采购教材12228册，计价327208.79元。（5）、在现行财务框架制度下，经多方沟通、协调，首次完成成人学生少量多余教材费使用银行卡退费工作，学生尚无异常反应。5、教育教学研究工作，在正式刊物发表论文8篇。6、积极组织、参加监考与巡考。7、干部队伍的素质与素养，经参加培训、考察访问能够适应信息化、网络化教育教学需要。 适应信息化、网络化教育教学需要，促师资水平提升。组织个别教师参加培训：5月中旬组织教师参加郑州“微课与翻转课堂”培训会，8月上旬组织教师参加厦门“高校开放课程背景下的教学方法与教学模式改革培训班”。印发继教发〔2015〕16号《关于征集我校成人教育教师优秀教案的通知》、继教发〔2015〕18号《关于组织开展我校成人教育微课征集的通知》，开展优秀教案、微课征集活动。 考察访问学习。2015年7月1日—4日、7月28日—29日、10月13日~16日，带队分别考察访问了中国人民大学继续教育学院、上海交通大学继续教育学院、重庆大学网络教育学院，撰写了《中国人大 上海交大考察访问综述》、《重庆大学网络学院考察访问拾遗》。这些调查报告，为学院信息化工程建设、转型升级提供了重要的决策依据。通过考察访问在获得丰富感性认识与理性认识的同时，也获得了丰富的材料资源：管理资源平台资料、课程资源平台资料、教学计划与教学安排资料、部门规章与管理制度资料等。 管理制度更加完善。制度笼子越扎越密。1、完善制度。继教发〔２０14〕22号《河南科技大学函授任课教师教学工作量津贴计算办法（修改稿）》、继教发〔２０14〕33号《河南科技大学继续教育学院任课教师教学工作量津贴计算方法》、继教发〔２０15〕3号《关于迎接省教育厅成人高等教育试点评估做好相关材料收集整理工作的通知》、继教发〔２０15〕7号《关于修订成人高等教育业余类各办学层次相关专业教学计划的实施意见》、继教发〔２０15〕8号《关于修订印发成人高等教育教师守则的通知》、继教发〔２０15〕11号《关于对成人高等教育试点评估收集整理的相关材料（2014）进行汇集检查的通知》、继教发〔２０15〕13号《关于成人高等教育试点评估指标体系任务分解的通知》、继教发〔2015〕16号《关于征集我校成人教育教师优秀教案的通知》、继教发〔2015〕18号《关于组织开展我校成人教育微课征集的通知》、继教发〔2015〕22号《关于制定成人网络高等教育各专业教学计划的通知》、继教发〔2015〕23号《关于对成人教育试点评估相关材料进一步完善、规范并汇集的通知》、继教发〔２０15〕27号《关于河南科技大学成人高等教育本科毕业生申报授予学士学位提交毕业设计（论文）的通知》。2、印发《现代远程教育规章汇编》（目录：（1）、关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见；（2）、教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知；