我们的零花钱.ppt

同学们你们的手中都有一笔小小的零花钱，你们都是怎么花的呢？有的同学去商店买东西，只管要东西根本不看价钱，给多少零花钱用多少零花钱。而有的同学给了零花钱却从来不用，只喜欢数着玩。该如何利用手中的零花钱，从小培养同学们良好的理财观念呢？大家想不想一起来讨论这个问题呢？ 因为有零用钱，有些孩子大手大脚。导致了浪费、不节俭。而孩子在花钱时，就习惯的说是自己的零用钱，所以： 孩子最好不要有零用钱。 有人说，零用钱是孩子学习消费的“学费”。确实，花钱不是一件简单的事，从分析需要、节制欲望到收集资讯、选择商家、比较商品的质量与价格，再到讨价还价、找零核对，在支配零用钱的过程中，孩子能学到的东西很多很多。 　　所以，明智的父母不会排斥孩子用钱，而会教孩子如何花钱。 1 你平均一天的零花钱是多少？（?? ）?? A、5元以下???????? B、5元—10元????? C、10元—20元???? D、20—30元?? E、30—40元??????? F、40—50元??????? G、50元以上?????? H、其他2 零花钱的主要来源是（??? ）?? A、父母亲?????? B、爷爷奶奶?????? C、压岁钱????? D、自己平时做兼职挣得?? E、自己平时攒的????? F、其他3 零花钱的主要用途是（???? ）（多选项，按顺序选）?? A、买零食和玩具??????????? B、买学习用品???????????? C、同学之间互赠礼物??? D、朋友聚会???????????? E、买生活必需品（如：化妆品、手机、衣物等等）? F、 其他4 你有自己的储蓄计划吗？（??? ）?? A、有??????????? B、没有?????????? C、有想法，但一直没有去做5父母亲会教你一些消费的小技巧吗？（??? ）?? A、不会，父母亲从不干涉?????????B、会 通过调查表我们可以看出同学们的零用钱多少的情况，那老师想问问同学们，你们的零用钱是从哪里来的呢？ 大多数同学的零用钱是从父母或者其他长辈手中要来的 那么，爸爸妈妈的钱又是从哪里来的呢？ 爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，来之不易，所以我们要珍惜这些钱，用的时候我们就要注意，不能浪费。 同学们，大家讨论一下，怎么样才能合理支配零用钱呢？ 现在我们的零花钱数量普遍提高，已经是一个月20元、30元、50元，有的甚至100多元，但这些零花钱大多用在买玩具、买零食等这些无关紧要的东西上了，那我们为什么不能把这些钱花在有用的地方上呢？希望大家养成不乱花钱的好习惯，让我们共同做到以上几点： 1、首先，我们要合理支配，笔袋里的东西够用就不要买，不管那些用具有多好看，多吸引你的眼球。 2、早饭尽量在家吃，尽量别在外面买零食，即不卫生也不雅观。 3、希望同学们不要买那些小玩具，也不要去抽奖，这样不但浪费钱，还浪费时间，浪费精力，而且还会影响学习。 小小零用钱，用处真不少。我们小朋友，不能乱花钱。小钱都集中，要派大用场。可买书和报，学习有长进。我们献爱心，失学儿童笑。合理利用它，养成好习惯。 挣 零 花 钱 去 咯！ 我们用星期日的时间，以小队的形式，组织学生自己在家庭，或去社会挣钱。 （1）学生通过在家帮爸爸妈妈做 家务，体验挣钱。 （2）学生去某个小摊帮忙， 体验挣钱的辛苦。 总结 一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度，就能折射出将来当家理财的点点滴滴，让我们从小养成合理利用零用钱的好习惯，迈出人生理财的第一步吧！ 作业 准备一个账本，记录这个星期的花销！ * 在此，希望大家积极行动起来，不要随便花零用钱，从节约一分一毛开始，等到什么时候真正需要用钱的时候再把它拿出来，有钢要用在刀刃上,争做理财小能手! 节余下来的零用钱可以做哪些有意义的事情？ *