小学自查报告2012.5.21.doc

普及九年义务教育 “双高水平”自检自查报告 大榆树堡学校（小学部） 2012年4月 普及九年义务教育 “双高水平”自检自查报告 大榆树堡小学，是一所百年老校。在上级教育行政部门和当地政府的领导和支持下，于2009年9月顺利通过省普九提高水平验收。几年来，我们在｛辽教发（2003）113号《关于颁发义务教育“两类新三片”评估标准（试行）的通知》｝、2010年7月《义县人民政府关于“双高水平”普九工作的安排意见》和义县落实辽宁省‘两类新三片’“双高水平”启动大会等文件精神指导下，通过全校师生共同努力，办学条件进一步改善，软硬件建设不断加强，教育质量不断提高。并认真对照辽宁省“双高普九”验收评估细则，感到已经达到双高普九标准，现将我校工作情况汇报如下： 一、基本情况 我们大榆树堡镇位于医巫闾山脚下，凌河东岸，鞍羊公路穿镇而过，占地面积204.5平方公里，人口3.61万，下辖一个社区居委会；36个村委会。交通便利，经济较发达。 大榆树堡小学位于镇中心，是拥有一所中心校、七所完小、两所初小的乡镇小学。目前，学校配套设施较为齐全，拥有多功能室、微机室、电子备课室、实验室、音乐室等。学校占地90000平方米，建筑面积10000平方米。现有62个教学班，1552名学生，131位教师。其中县级以上骨干教师21人，小学高级以上教师96人。三年来学校先后荣获锦州市小学生良好习惯培养先进单位、锦州市教学会先进单位、锦州市体育特色学校、义县人民政府文明学校、义县教育系统师德先进集体等荣誉称号。 二、“双高普九”各项主要指标完成情况 （一）普及程度 1、入学率： 2009—2010学年度适龄儿童252人，入学252人；2010—2011学年度适龄儿童282人，入学282人；2011—2012学年度适龄儿童311人，入学311人。入学率均达100％ 2、辍学率：我校学生无辍学。 适龄流动儿童入学率 2010—2011学年度适龄流动少年5人，入学5人；2011—2012学年度适龄流动少年45人，入学45人。入学率均达100％。 3、完成率 2009—2010学年度学期初六年级307人，毕业307人；2010—2011学年度学期初六年级233人，毕业233人；2011—2012学年度学期初234人，毕业234人。完成率均达100％。 （二）师资水平 4、学历提高比例，小学专任教师专科以上比例为81.40%，达到验收标准。 5、教学能力 专任教师胜任能够胜任本职工作。所有专任教师计算机合格证省级标准达到100%（其中专任教师获得教师信息技术中级证有17人，教育技术初级证书的56人，因特尔培训证书14人。），达到省级标准。 6 师德水平 教师能够按照职业道德规范严格要求自己。 7、队伍管理 校长任期制工作文件齐全，相关档案、纪实材料完整规范；实施教职工聘用制度；生师比我校现已达到11.85:1（生1552人，师131人），低于验收标准（验收标准为16:1）。 校本培训制度。 备课、教案、授课、批改作业、考试、辅导、教研、集备、培训等都有严格要求。 教师拥有研究专题的比例为100%。 （三）办学条件 8、教育设施 中心校达到200米跑道。没有运动馆、游泳馆。生均占地面积达到46.5m2。（生均占地面积达到21m2。）生均建筑面积达到6.44m2，未达到验收标准，实际扣除0.5分。（生均建筑面积达到10m2） 学校有足够的教室和专用教室。实验室装备较为齐全，教师演示实验完成率、学生分组实验开出率为100%，实验教师学历达标，胜任本职工作。各科室教学仪器配备在种类、数量、质量图书管装备较为齐全，但在学校图书馆方面没有采用计算机管理系统。小班化教学目前尚未达到30人以内，仍有部分班级超过30人，实际扣除1分。学校在取暖、饮水 、如厕等设施齐全，能够对学生提供优质服务。 9、现代化教育条件 多媒体教室比例达到班级总数的15%。计算机生机比达到10:1。微机备课室已达到标准。教学资源库存量达到要求。学籍电子化覆盖率达到100%。 10、学生综合实践场所 学生德育与社会实践基地齐全。 11、学校建设 校园环境优美，做到香化、美化、绿化。 （四）教育经费 生均预算内教育事业费达到规定标准，保证足额发放，没有挪用和占用发生，并逐年增长（决算表） 教师工资实现县政府统筹，设立教师专户，按国家规定统一标准，按时足额发放，没有拖欠，（工资表） 认真落实国家政策，全部免除学生杂费，为学生提供免费课本，不乱收费。 学校建立贫困生救助制度方案对全镇贫困生统一建档，统一管理，救助活动有记实，在师生中开展“慈善献爱心”、“感恩教育”等活动。 （五）教育质量 18、落实新课程 按课改要求，落实新课程计划，开足、开齐规定课程。从小学三年级开始普及外语教育，没有开展双语教学，实际扣除0.3分。普及