对环境的观察1~3节复习.pptVIP

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对环境的观察1~3节复习

11.中医中的望、闻、问、切分别运用了 、 、 、 四种感觉。;17.古人云:入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。你能解释其中的道理么? 。;1.声音是由物体的 产生的(如何证明?),我们把正在发声的物体叫 。声音的传播需要 ,声音在其中是以 的形式传播的。;椭圆形反射镜;1.在敲响大钟时,有同学发现,在停止对大钟的撞击后,大钟仍余音不止。其原因是( ) A.一定是大钟的回声 B.有余音说明大钟仍在振动 C.人的听觉发生“延长”的缘故 D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动;6.以下各项中属于声音可以传递信息的是( ) ①隆隆的雷声预示着一场可能降临的大雨;②声呐捕鱼; ③超声波碎石;④B超探病;⑤用声波来清洗眼镜片; ⑥用听诊器了解病人心、肺的情况 A.①⑤⑥ B.②③④ C.③⑤ D.①②④⑥;9.下表列出了相同条件下不同物质密度及声音在其中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是( );7.一列匀速行驶的火车,在距离峭壁隧道口前600米处鸣笛,经过3秒司机听到回声。已知声音的传播速度为340米/秒,求火车的行驶速度为多少?;;6.某人失聪后(丧失听觉能力),经检查耳的结构没有损伤,那么发病的部位可能是( ) A.中耳 B.听神经和听觉中枢 C.鼓膜 D.内耳 ;12.听觉的形成过程:声波→耳廓→外耳道→ →听小骨→ 内的听觉感受器→ →大脑的 。; 1、下列关于声音的说法不正确的是 ( ) A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 D.“隔墙有耳”,说明固体能传声;4.一个声源在振动,但人耳却听不到声音,下列说法正确的是( ) A.一定是声源的振幅太小 B.一定是声源和人耳间没有介质传播声音 C.一定是声音的频率太低或太高,超出了人的听觉范围 D.以上三种情况都有可能;12.以下措施中:①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃??②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙。⑤影剧院的墙面用吸音材料制成⑥在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔⑦城市设计中将机场规划在郊区 属于声源处控制的是: 。 传播途中控制的是: 。 人耳处控制的是: 。 ;17.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。;9.如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。 用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou(1)”“ruai (2)” “mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的 序号是( ) A.丙、乙、甲、丁 B.乙、丙、甲、丁 C.甲、乙、丙、丁 D.丁、丙、乙、甲[来

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