家长面授教案.ppt

——教孩子学会做人 执教：修山小学张红君 第一章 为孩子的一生奠基 我们一起来探讨两个问题： 一、教孩子学会诚实守信。 二、教孩子学会和他人友好相处 案例 我不能失信 一、教孩子学会诚实守信。 分析 古代思想家孔子说：“言必信，行必果。”践行承诺是诚信品德的具体表现。小勇冒雨准时赴约言而有信，是可贵的。 作为家长，对孩子守信践诺的行动，要毫不犹豫地予以支持，予以肯定。 第一 讲故事，晓之以理 对策 国王观花 商鞅立木 诚实做人，真诚待人，信守承诺，就能赢得良好的声誉，就能得到别人的信任，就能收获幸福的果实。 家长可在讲述以上两个故事后，告诉孩子一个道理： 家长对孩子日常行为的诚信度，要随时检查，发现问题，要及时纠正，并通过奖励和适度惩罚，强化孩子的诚实行为。 第二 重实践，导之以行 第三 树榜样，示之以信 家长在家庭单位社会做到了诚实待人、真实说话、踏实做事，在孩子心中就树起了诚信的榜样。孩子耳濡目染，就能养成诚信的好习惯。 案例 一个游离于集体之外的女孩 二、教孩子学会和他人友好相处 分析 孩子不合群性格孤僻，原因是多方面的。 对此，家长不能掉以轻心，要教育疏导，让孩子克服心理障碍，融入集体，形成开朗活泼的性格，增强团结合作意识。 对策 第一、告诉孩子与人交往、合作的重要 第二、创造孩子与人交往、合作的机会 第三、教会孩子与人交往、合作的技巧 第四、为孩子树立与人交往、合作的榜样 给家长的几点建议： 和孩子沟通时： （一）切忌对孩子施以讹诈。 （二）让孩子做某件事时，要讲明道理。 （三）绝对不能对孩子以眼还眼、以牙还牙。 （四）父母一方说“不行”，即使有某些不合理的地方，另一方也不要当着孩子的面反驳。 （五）说“不行”之后，要耐心向孩子解释为什么。 （六）可以与孩子“谈判”，但不能无休止地讨价还价。 （七）要在融洽的气氛中，从积极的角度给孩子立规矩。 （八）令行禁止，言而有信。 请各班班主任组织本班家长围绕下面的思考题进行讨论，并将讨论结果交家长学校。 思考题： 与孩子沟通时，家长应该做到哪些？ 怎样才能让孩子守信？ 家长如何引导孩子与人合作相处？ 桃江县修山小学家长学校