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必修二文言复习

句式判断 ①然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。 ②一夫作难而七庙隳。 ③陈利兵而谁何。 ④谪戌之众,非抗于九国之师也 。 判断句 被动句 宾语前置句 介词结构后置 12、乘 “乘”是会意字,甲骨文上边是“大”字,象人,下边是“木”字,象树木。合起来指人攀上树木。表示登、升。 字义例释 ①shènɡ a.量词,一车四马为“乘”b.“四”的代称 ②chénɡ a.驾车,坐车b.趁着,凭借 c.登上d.追逐e.顺应 识记方法  “乘”的本义是“驾车、乘车”。由这一意义引申出“乘船”之义。“乘车”必先“登”车,故有此义。上了车,人与车相连,故有“连接”义。人上了车,人便有了“凭借”。作名词时指“兵车”,后又作量词以计算车马,一“乘”计有一车四马,故又有“四”之义。 85、亡 “亡”是象形字,甲骨文象人躲在掩体后面。表示逃亡、逃跑。 ①逃跑,逃亡 作名词则为“逃亡的人” ②丢失,失去 ③灭亡,消亡 ④通“无”,没有 ⑤外出,不在 ⑥死,死亡 识记方法  “亡”的本义是“逃跑”。作名词则为“逃亡的人”;逃跑即人“失掉”,国家“失掉”即“灭亡”;生命“失掉”即“死亡”;东西“失掉”当然就“没有”了。 111、致 “致”是会意兼形声字,小篆从“夊”部(表示送),从至(表示到),至声。表示送达、送到。 ①达到②送到 ③表达,表示④招来,引来 ⑤获得,得到⑥致使,导致 ⑦情致,情趣 识记方法  “致”的本义是“送达,送到”。引申出“导致”。 尝以十倍之地,百万之众,叩关 而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天 下诸侯已困矣。 曾经 凭借 军队 攻打 延请 有顾虑而 徘徊不进 矢:箭.镞:箭头.丢失一枝箭 耗费 困厄不堪 于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余 力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山 河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。 贿赂 控制并利用他们的弱点 溃败的军队 使动 趁着有利的形势 划分 请求屈服 入秦朝拜 占有 逃跑的人 第二段秦国处于什么阶段?写在位的秦国国君是谁?采取了什么政策?结果如何? 发展:惠文王—武王—昭襄王—孝文王、庄襄王 政策:蒙故业,因遗策 结果:强国请服,弱国入朝。 思考回答 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御 宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合, 执敲扑而鞭笞天下,威振四海。 发展 遗留的功业 举起 马鞭 驾驭统治 使动 登上 统治天下 拿着刑具 抽打 南取百越之地,以为桂林、象郡; 百越之君,俯首系颈,委命下吏。 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却 匈奴七百余里;胡人不敢南下而 牧马,士不敢弯弓而报怨。 以之为 颈上系绳 托付 下级官吏 使退却 使动 报仇 于是废先王之道,焚百家之言, 以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之 兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,铸以为金 人十二,以弱天下之民.然后践华为城, 因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固. 废除 治世之道 烧 使动 毁坏 兵器 销毁 用来削弱 踏,据守 凭借 面临 作为坚固的防御工事 良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵 而谁何。天下已定,始皇之心,自以为 关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 可靠的官员、精锐的士卒 拿 盘问 方圆千里的铜墙铁壁 第三段秦国处于什么阶段?写在位的秦国国君是谁?采取了什么政策?结果如何 鼎盛:秦始皇 政策:前期—振长策而御宇内,执敲扑而鞭笞天下 后期—①废先王之道,焚百家之言, 以愚黔首;(愚民) ②隳名城,杀豪杰;收天下之兵, 聚之咸阳,以弱天下之民。(弱民) ③良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵 而谁何。(防民) 结果:威振四海。南取百越之地,却匈奴七百余里。 思考回答 始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮 牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒 也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟 之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之 间,而倔起阡陌之中, 不同的风俗,此指边远地区 用破瓮做窗户, 用草绳系户枢 被征发的人 平常人 插足,置身于 突然兴起 率疲弊之卒,将数百之众,转而攻 秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云 集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂 并起而亡秦族矣。 疲劳困乏 率领 掉转头 举起 担 负 通“影” 一并 起义 第四段秦国处于什么阶段?写在位的秦国国君是谁? 第四段写了陈涉的哪些方面的情况?结果如何? 灭亡 秦二世 陈涉: 出身 氓隶之人 才能 不及中人 兵

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