必威体育精装版人教版五年级语文上册习作二二十年后回故乡课件3.pptVIP

二十年后回故乡 古诗回顾 习作要求 习作指导 我来讲讲 回乡偶书（一） ——贺知章 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 少小离家老大回, 回乡偶书（二） 离别家乡岁月多， 近来人事半销磨。 唯有门前镜湖水， 春风不改旧时波。 ——贺知章 讲述要求 1、注意语句要通顺，内容要具体。 2、尽情发挥你的想象，选取一个角度（我 的身份、职业等）来说。 3、围绕一个中心来表达，突出对家乡的 热爱、赞美之情。 习作要求 1、以《二十年后回故乡》为题写一篇习作。 2、尽情发挥你的想象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人见面的情景，也可以写你想写的其它内容。 3、回忆一下课文中作者表达感情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。 习作指导 1、选择 一方面来写，比如侧重变化来写： 可以写房屋道路的变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写：可以写与好朋友久别重逢的场面，可以写回家的历程，还可以写家乡的某处景观……总之，要大胆想象，不拘形式。 2、借鉴本单元课文的写法，抓住具体的人、事、物、景来完成。 3、尝试适当运用积累的古诗。 也许二十后的你，是位出色的 人民教师、杰出的科学家、举世瞩目的体坛名星、享誉海内外的歌唱 家、一心为民的父母官、心系祖国的画家、甚至是位在商场上春风得意的企业老总…… 1、借景抒情 2、寄情于物 3、寄情于事 4、借景物抒情