2013适应性考试物理试卷分析与教学建议课件.pptVIP

镇远县2013年物理适应性考试试题评析及启示;一 、分析2013年适应性考试物理试题的特点。 二 、分析学生答题情况及失分原因。 三 、几点教学建议。 ; 一、2013适应性考试物理试题的特点;（一）注重基础，紧扣课标，科学规范，突出考查物理能力。 ;（二）联系实际，贴近生活，强调知识应用 。 试题着眼于物理学科三维课程目标的考核，较好地联系了生产、生活和社会实践，关心科技与社会的发展，情景设计新颖。考查了学生运用物理知识解决实际问题的能力。例如第6题的杠杆,第10题的微波炉和电烤炉 ,第11题的教室里五盏日光灯，第15题的草坪式浴室防滑垫 ,第23题的电动自行车以及第24题和第25题的自行车、“蛟龙”号潜水器等，这些知识都密切联系生活和社会实际，强调知识应用、考查学生在实际情境中提取信息，分析解决问题的能力。;（三）体现物理学科特点，??验考查要求高; 如第20题（1）问考查了基本仪器读数，第（2）考查了天平使用；第22题对电学实验进行了全面的考查，涉及到实物的连接、电路故障、实验设计、数据的处理判断等要求，是一道电学实验的综合题，考查了学生在该实验中应该全面掌握的知识与技能，体现了实验教学的重要性和必要性。;（四）体现课改精神，注重思维，关注能力，稳中有新 。　  试题的难度、题型和题量保持稳定，在稳定的基础上进一步体现课改的精神，体现了新课程理念。具体表现在增加以社会热点为背景创设问题情景，同时又能巧妙地将物理知识的考查融入题中，试题创新突出物理学科特点，充分体现思维的“过程与方法”，关注能力的形成，促进教师改变教学方式，引导学生转变学习方式。如第4题题目给出一个新的情景，利用所学过的力学的知识解答新情境下的交通安全，第23题以电动自行车为背景对学生考察，题干大、问题多，思维点多，要求学生对知识融会贯通，运用所学知识，解决实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目。;（五）注重对学生综合应用能力的考查。;二.学生答题情况及失分原因分析 ;（一）各校人均分和县人均分情况对比表;（二）试卷各大题得分情况（抽样的试卷份数120份）;（三）学生典型的错误 从改卷来看，学生出现的错误点较多，具体有以下几点：;1．对社会，实际生活了解甚少是该部分题失分较严重的原因之一。 ;如选择题2．今年，我县的雨水比往年增多。雨过天晴，我们常常会看到这样的情景：透过树叶上的水珠可以观察到树叶清晰的叶脉，如图2所示。这一现象中水珠可以看作 A．凸透镜，看到的是叶脉放大的实像 B．凸透镜，看到的是叶脉放大的虚像 C．凹透镜，看到的是叶脉放大的实像 D．凹透镜，看到的是叶脉放大的虚像;4．今年春运期间，为了减少交通事故，保证人民的生命财产，我县公安交警部门对客运车做了一些强制要求，当然这也涉及到许多物理知识，其中你认为分析正确的是 A．严禁超载——用来增大压强 B．驾驶员必须系安全带-——用来减小惯性 C．后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像 D．雪凝天气，后轮套上防滑链——用来增大摩擦;C;选择6．如图4所示，在使用各种工具的过程中属于费力杠杆的是 （ ）;7．为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。在图5中，符合上述要求的电路图是（ C ） ;8．“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列说法错误的是 A．如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救 B．雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中 C．使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分 D．家庭电路中可以无止境的安装用电器; 10．生活中常用的微波炉是用 来加热食品的，电烤炉是利用电流的 效应来取暖的。 ;12．小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力 桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”)，此过程中小明 (填“有”或“没有”)做功。 ;2、学生对图意难以理解，答错率高。;17．利用三种不同的光学透镜改变光线OA的方向，请你在学过的光学元件中任选一种，在图8中用作图法确定它的位置。;18.“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在图9中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.;19.如图10所示，是开关S闭合后磁感线的分布示意图，请标出磁铁A的磁极和图中磁感线的方向.;铜块的长度为 cm， 铜块质量为 g ;图13;3.简答题答非所问，理解肤浅;（1）从外形设计及结??看，电动自行车用到