2013高三政治二轮复习生活和哲学课件.pptVIP

[网络校对] ①客观存在的主观映象　②目的性、计划性　③相对静止　④客观性和普遍性　⑤唯物主义与唯心主义　⑥唯物主义与辩证法的有机统一　⑦客观物质性、主观能动性、社会历史性　⑧实践是认识发展的动力　⑨实践是认识的目的和归宿　⑩具体的、有条件的 2．从试题呈现方式看：选择题的考查主要立足对基本概念和原理的理解，考查方式呈现多样化，选择题有材料型、漫画类、图示类、引言类等。材料题主要强调原理的运用，多以体现类和依据类为主，主要考查学生对基本原理的理解和运用。 【备考策略】 1．从整个教材看：合理区分辩证唯物论与历史唯物主义的区别、运动与发展的区别、规律与社会发展规律的关系、认识与社会意识及其价值观的联系。同时要合理区分唯物论、认识论、辩证法和历史唯物主义。 2．从热点角度看：人类科技进步、社会和谐发展是永恒的主题，结合这一高考主题，我们必须把握如下几个方面： (1)理解哲学基本派别，明确哲学的概念和作用。结合古诗词、名言警句以及网络热词，合理区分哲学基本派别，认识哲学的作用。 (2)明确物质与意识的辩证关系，结合国家方针政策的转变、社会意识的变革，认识意识的作用、物质与意识的辩证关系。 (3)理解尊重客观规律与发挥主观能动性相结合：立足经济建设、科技发展、先进文化建设案例，明确尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。 (4)理解实践与认识的辩证关系、追求真理的过程：结合人类科技发展和人类具体认识的进步，明确实践是认识的基础，理解真理的特点、追求真理的过程。  2.哲学的基本派别 3.真正哲学的作用 (1)从人类社会领域看，真正的哲学是社会变革的先导。 ①可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。 ②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。 ③动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 (2)从个人成长看，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界。 1．以往哲学的缺陷 (1)以往哲学都存在唯物主义与辩证法相互脱离的局限。 (2)以往哲学因为不懂得实践的观点，所以在人类社会历史领域都陷入唯心主义怪圈。 2．哲学发展史上的两个对子 在哲学的两个对子中，由于各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义和唯心主义的哲学体系，因而辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。 1． [2012·天津卷] 乔布斯说过：“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是(　　) ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生　②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法　③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导　④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ [答案] B [解析] 本题是考查真正的哲学对人生、对社会的积极作用。材料中乔布斯激励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习等方面，体现了真正的哲学对人生、对社会的作用，①③④符合题意；②是对真正的哲学的庸俗理解，真正的哲学是一定时代的精神上的精华，排除②。故选答案B。 (2)物质和运动的辩证关系 　 (3)运动和静止的辩证关系 2.意识的作用 　3.物质与意识的辩证关系 (1)物质决定意识，意识是对物质的反映，要求我们一切从实际出发。 (2)意识反作用于物质，正确的意识推动物质世界发展，错误的意识阻碍物质世界发展，要求我们树立正确的意识。 正确认识唯物论的方法论要求：一切从实际出发，实事求是 (1)哲学依据：物质与意识的辩证关系，尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。 (2)如何做到一切从实际出发，实事求是 ①尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 ②重视意识的作用：充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探究世界的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 ③坚持主观与客观的统一：把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来；把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结