超文本结构助学型CAI课件的研制与应用.pdfVIP

第 卷 第 期 西 安 科 技 学 院 学 报 !! ! #$%!! #%! 年 月 ’ ’’! !’’! ( )*+,-.*/01-+12,3145*/361262-74268*.*95 ):;%! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 文章编号： （ ） (=?!!’’!’!’!!@’A 超文本结构助学型 课件的研制与应用 6-1 谢 泳 （西安科技学院基础课部，陕西西安 ） =’’@B 摘 要：采用多种应用软件制作了文本、图形、动画等素材，并将它们在多媒体创作工具 -:CD#EFGEH中进行编辑、合成，研制出了一个超文本结构的多媒体课件。该课件投入教学使用， 取得了良好效果。 关键词：多媒体； ； 课件 -:CD#EFGEH 6-1 中图分类号： 文献标识码： 4IA? - 目前随着计算机图形技术的发展，工程制图的教学可以在计算机上实现空间形体的立体化展示，并能 够生成各种形象逼真的图形画面。这一技术为制图课程表现形体提供了有效的手段和更为直观的效果， 使一些传统的授课方式可以被计算机完美的取代。因此，采用计算机辅助教学是当前改进教学手段的最 佳途径。 工程制图是一门实践性很强的基础课，每一章节都配有大量的习题，由于制图课的学时逐步减少，课 堂讲解习题受到时间的限制，使辅导作业这一教学环节无法落实。要解决这一问题，一种有效的途径就是 研制开发针对习题课使用的多媒体课件。 ! 课件的脚本编写与素材制作 !%! 课件脚本的编写 贯穿脚本的主线是题目，挑选题目的原则是：涉及面广、代表性强。题目要涉及本章节中的知识点，既 有针对某一类问题的题目，也有一定数量的综合题。 课件脚本要围绕题目的解答来编写，声音文件的内容是关于题目的分析和解答，与此同时呈现题目解 答过程的图形。作者请教了多位有丰富教学经验的教师，并根据自己十年来的教学经验编写了课件的脚 本。 !% 课件素材的制作 ）文本、图形文件的制作。文本文件的制作是在 里输入文字，然后通过剪贴板粘贴到课件 J#EK?= 中。图形文件是在绘图软件-:C#6-7B中绘制，编辑合成时，通过剪贴板粘贴到-:CD#EFGEH中。 ）图像文件的制作。图像在课件中用作背景图，是采用光盘图像文件（在光盘图片库中拷贝），再传 ! 入课件。 ）动画文件的制作。动画文件的制作方法是，在 中建立实体模型，以 形式输出， A -:C#6-7,B A73 再传入 中进行打光、附材质、制作动画、着色等。最后以 形式输出，供课件调用。 A73L-0 #%M$N ）声音文件的制作。课件中的声音主要用于取代在课堂教学中所讲内容的解说，内容为教师精心组 B 织的解说词。这些声音经麦克风、录音机、声卡，最终形成的声音文件（ ）供课件调用。