论市场经济条件下高教自考的适应与超越.pdfVIP

第23卷第6期 乐山师范学院学报 V01．23．No．6 of 2008年6月 JournalLeshanTeachers Jun．2008 College 论市场经济条件下高教自考的适应与超越 李健刚 (乐山师范学院职业技术学院，四川乐山614000) 摘要：市场经济条件下的高等教育自学考试，必须立足当前，着眼长远，审时度势，深化改革，主动适应，适度超越，开 拓创新。 关键词：自学考试；高等教育；终身教育 中图分类号：(；726．9文献标识码：A 文章编号：1009—8666(2008)06-0122-03 置身改革开放的当今中国，环顾全球，人类社会正以 随着经济全球化和发达国家制造业的外移，中国正在 前所未有的速度向前发展。以人的发展为中心，提高人的 成为世界制造业基地，劳动力加快向第二、三产业转移。中 素质，开发新世纪人才资源，已成为时代的最强音。在这一 国制造业的发展需要高技能和复合型人才成为其新的动 新形势下，作为终身教育的重要组成部分和形成学习社会 力源。但是，中国产业工人的主体仅有初中以及以下文化 化的最大平台——高等教育自学考试必须要抓住机遇，迎 程度，具有中级技能的熟练工人比较短缺。高级技工和技 接挑战，主动出击，及时作出战略调整和策略应对。 师严重短缺，受过高等教育人员比例差距大，工程技术人 员和高层次技术人才不足。2003年我国毕业大学生270万 审时度势 人、硕士生27万人，而高级技师的总体存量却只有28．7万 跨入21世纪，随着改革开放的不断深化和社会、科学 人。造成如今找大学生容易，寻高级技师难的突出矛盾。嘲 技术的迅猛发展，中国高等教育“已经从精英教育进入了 国际咨询公司麦肯锡在《应对中国豫现的人才短缺 一种大众化的教育时代。”flJ 报告中指出，虽然中国大学生数量是美国的2倍多，但只 伴随中国高等教育由“精英教育”向“大众化”的转换， 有不到10％能够满足跨国公司的要求。并且“中国拥有160 高等教育迅速发展，高等学校在校生总规范从1998年的 万年轻的专业人士，是所有国家中最多的，占全部大学生 643万人，增加到2005年的2300万人，毛入学率达到21％ 的33％。德国只有2004，印度则只有4％。然而，教育体系偏 以上。高等教育大局和态势的急剧变化为数百万原本无望 重理论，使适于在跨国公司中工作的中国年轻工程师的数 接受大学教育的学子提供了受教育的机会，但大学生“就 量仅有16万人，这就形成了中国高级人才的供应悖论。”一 业难”问题也由此凸现。“十五”期间，全国普通高校毕业生 开放、灵活的高教自考在短短的25年时间里，“开考 累计1090万人，年均增幅27％。从公布的高校毕业生就业的专业已有600多个，开考的课程2000多门，涵盖理、工、 率看，1999-2005年分别为93．7％、97．1％、82．O％、76．8％、农、医、政法、语言、经济、教育、管理等普通高校开设的所 79．3％、82．o％、90．00A、80．o％、70％、73％、73％，总体呈下降趋有学科。”阎“累计的报名考生4300多万，毕业生累计达625 势。埘教育部长周济在2007年全国普通高校毕业生就业工 万多人。”昀已成为我国经济建设和社会发展培养了一大批 作会议上披露：“2006年全国普通高校毕业生达413万人， 合格的专业技术人才，已当之无愧地成为了我国最大的一