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湘版七年级上册美术教案第6课让图表说话第1课时
浏阳市太平桥中学备课用纸 （NO 12 ）
科目 美术 年级 七 班级 149——151 节次 第4-7节 时间 12年12月 课题 第六课 让图表说话 周 次 第14周星期1-5 教
学
目
标 知识目标
能力目标
情感目标 情感目标：唤起学生对的热爱明确图表的不同功能，掌握图表设计、美化的基本要领。能够有目的地收集、归纳、整理信息，并通过图表明确地反映出来。培养学生的创造性思维能力和动手能力。。这就是我们今天要学习的内容，《让图表说话》制作方法： 在制作上，我们可以用各种笔绘制，也可以用电脑绘制，还可以用剪贴的方法表现。 在图表的设计中，运用适当的图形可以加强图表的表现力并使图表更加形象、生动、有趣。重点分忻与理解。本课涉及设计·运用与综合·探索学习领域，学生通过调查活动的实施以及图表知识的学习运用，培养其形象思维能力，学科知识综合运用能力。《让图表说话》图表广泛应用于经济、科学、教育、文化等许多方面，因此本课《让图表说话》教学力求体现学科内、学科的综合效应，使学生了解美术与社会生活、科学的联系，有利于学生研究性学习能力的增长
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