液压与气压传动课程设计-合工大.docVIP

液压与气压传动 课 程 设 计 学 号: 2011 姓 名: 专业班级: 机械设计制造及其自动化11- 班 指导教师: 日 期: 2014年 7月12日 目录 第一章 ............... ............... ............... ....4 1.1 课程设计的目的...........................................4 1.2 课程设计的要求...........................................4 1.3 课程设计的内容...........................................4 第二章 .....................................................5 2.1 设计要求及工况分析.......................................5 2.2 确定液压系统主要参数.....................................6 2.3 选择液压元件..................................... ......7 2.4 液压系统性能验算.........................................8 参考文献....................................................9 摘要 本课程设计是机械设计制造及其自动化专业的主要专业基础课和必修课，是在完成《液压与气压传动》课程理论教学以后所进行的重要实践教学环节。 设计中要正确处理参考已有资料与创新的关系。任何设计都不能凭空想象出来，利用已有资料可以避免许多重复工作，加快设计进程，同时也是提高设计质量的保证。 关键词：实践 创新 设计 SUMMARY This course is designed to mechanical design and manufacturing and its automation major professional basic course and compulsory course, is the complete curriculum theory teaching of the hydraulic and pneumatic transmission of important practical teaching link in the future. Design to correctly handle the relationship between reference data and innovation. Any design cant be imagined, the use of existing information can avoid many repetitive work, to speed up the design process, is also a guarantee to improve the quality of design. KEY WORD:Practical Innovation Design 第一章 1.1 课程设计的目的 本课程是机械设计制造及其自动化专业的主要专业基础课和必修课，是在完成《液压与气压传动》课程理论教学以后所进行的重要实践教学环节。本课程的学习目的在于使学生综合运用《液压与气压传动》课程及其它先修课程的理论知识和生产实际知识，进行液压传动的设计实践，使理论知识和生产实际知识紧密结合起来，从而使这些知识得到进一步的巩固、加深和扩展。通过设计实际训练，为后续专业课的学习、毕业设计及解决工程问题打下良好的基础。 1.2 课程设计的要求 (1) 液压传动课程设计是一项全面的设计训练，它不仅可以巩固所学的理论知识，也可以为以后的设计工作打好基础。在设计过程中必须严肃认真，刻苦钻研，一丝不苟，精益求精。 (2) 液压传动课程设计应在教师指导下独立完成。教师的指导作用是指明设计思路，启发学生独立思考，解答疑难问题，按设计进度进行阶段审查，学生必须发挥主观能动性，积极思考问题，而不应被动地依赖教师查资料、给数据、定方案。 (3) 设计中要正确处理参考已有资料与创新的关系。任何设计都不能凭空想象出来，利用已有资料可以避免许多重复工作，加快设计进程，同时也是提高设计