教师口语好好课件.ppt

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教师口语好好课件

嗓音训练与保健;绪论 ;嗓音的构造; 1、呼吸器官 (包括肺、胸廓和横膈膜、呼吸肌肉、支气管和气管组成 )发声的动力器官;2、振动器官(包括喉咙及其肌肉、软骨和声带 )发声的声源器官;3、共鸣器官(包括喉腔、咽腔、鼻腔、口腔和共鸣室)发声的声腔器官;4、吐字器官(包括唇、齿、舌和腭等) 发声的语言器官;发声器官的作用 ;决困澈方纱突吼侩搬肩盅汇姻玖券赴犯邦镐罐序啡呀僧绅眼扭琉赦赴玉宋教师口语好好课件教师口语好好课件;1、声带发音的机能状态 ;2、呼吸的种类 ;3、呼吸的特点;4、关于嗓音的几种常识; 嗓音的保健 ;世界上最名贵的东西莫过于人的声带。它不像琴弦吹管乐器上的簧片随时可以换新的,一旦受了严重的损害,可能永远成为废物,不但无法歌唱,即平时说话亦感困难,同时还有可能产生其它疾病影响健康。;1、怎样保护嗓子?;2、嗓音的治疗;嗓音的训练;;重点介绍:咽音练声法;第一步骤:四个有关肌肉的不发音的练习;练习二 摇下巴练习;练习三  “蛤蟆气”练习法;练习四 舌部练习;谜濒瓤猾满根挺客码悠篮益坞产和石晾窍埔锻粪上疡宿樟姚痔慷私错估引教师口语好好课件教师口语好好课件;;第二步骤:发声练习;;练习一:用大笑的气息发音;练习二:断音练习;第三步骤:哼鸣练习;第四步骤:用张小口的姿势发“咽音”的练习;;朗诵训练 ;1、什么是朗诵;2、朗诵的形式分类;同声韵四声练习 ;同声韵四声练习 ;同声韵四声练习 ;同声韵四声练习 ;同声韵四声练习 ;同声韵四声练习 ;※学好声韵辨四声 ※; 练声、学唱中、英文歌曲,掌握运用良好的气息,掌握歌唱当中最基本的科学方法也是进行嗓音训练的一个有效的途径和手段。 注意事项: A培养良好的歌唱习惯; B养成正确的歌唱姿势 C掌握有效的歌唱呼吸技术; D确立合理的吐字、咬字方法。 ;结束语

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