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　　三维联动：城市小学生交通安全教育策略研究Three --论文题目：三维联动：城市小学生交通安全教育策略研究Three-dimensional linkage: urban pupils traffic safety education strategy research 论文语种：中文 您的研究方向：教育学原理 是否有数据处理要求：否 您的国家：中国 您的学校背景：普通大学 要求字数：两万五到三万 论文用途：硕士毕业论文 是否需要盲审（博士或硕士生有这个需要）：是 补充要求和说明 三维联动：城市小学生交通安全教育策略研究Three-dimensional linkage: urban pupils traffic safety education strategy research 摘要 随着我国城市化发展进程的加快，城市交通事故的发生率大幅增加，已然成为城市公共安全中的重要问题。近年来，国家在道路安全法律、交通安全教育等方面做出了大量努力和改进，但城市小学生群体由于行为、认知等特点影响，在交通安全认识上存在明显不足，通过传统的安全教育方案很难取得良好的效果；加之如今我国城市交通的复杂化，小学生在上下学过程中也面临了更为多样化的安全风险。因此，本文针对城市小学生交通安全这一基础，分析并探讨如何改良安全教育方案。 在研究过程中，重点分析我国当前城市小学生交通安全教育现状，讨论目前教育方案的实施现状以及受众评价，得出相应的结论：随机调查学校中，市内小学学生在安全知识认知方面普遍较高，所有学生安全意识均相对较低；教师与家长调查中了解到，学生对于安全教育的课堂讲授方式接受率较低，对于实践性教学的接受率较高；家长对于孩子的交通安全教育普遍不足。在小学生行为与认知特征调查汇总发现，小学生普遍为形成安全意识和法制观念；同时小学生活泼好动、好奇心强等特点导致小学生很容易出现在道路上奔跑大打闹的现象。 综合以上几点，笔者提出了从教育方式改革、政府管理只能发挥、家庭安全教育的推进等三个方面的建议，并从三方协作的角度提出的三维联动的交通安全教育基本策略，可用于国内城市小学交通安全教育的推广策略。 关键词：城市；交通；小学生；安全教育；行为与认知；策略建议 Abstract atically, has bee an important issue in urban public safety.In recent years, countries in such aspects as road safety laake a lot of effort and improvement, but the city primary school groups such as behavior, cognitive features, obvious deficiencies on the traffic safety kno is difficult to obtain good effect;And noentary school in also faces a more diverse security risks.Therefore, this article in vieprove the safety education program. In the process of research, focuses on analyzing the current status of urban pupils traffic safety education in our country, discuss the present situation the implementation of the education program and audience, the corresponding conclusions: random investigation in the school, primary school students in the city generally high in safety knoentary student behavior and cognitive characteristics, primary school students generally to form the safety consciousness and the concept of legal system;Characteristics of elementary school students active at the same time, curiosity led to primary school students it i