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78 揭后新:基于加涅教学论的Authorware课件的设计研究 一教学研究 ssrl.1671—489X.2009.12.078 10.3969/j.i 揭后新 西南交通大学软件学院成都610031 摘要加涅的教学理论被公认为将行为主义教学理论与认知主义教学理论相结合的代表,在教育教学实践中发挥 着重要的作用,受到教育界重视。着重阐述加涅教学理论在Authorware课件开发中的指导作用,就如何制作出符 合实际教育教学要求的课件进行研究。 关键词Authorware;课件:模块 中图分类号:G434文献标识码:A 文章编号:1671—489X(2009)12-0078-02 andStudybasedonAuthorwareCoursewareof Theoryof Houxin Design R.一.fiagna’S Teaching//Jie is combinationbehaviorismand Abstreet of asthe of R.M.Gagne’Stheoryteachingrecognized andit an inthe which Cognitivisminstructionaltheory, role practice, playsimportant teaching is in article On roleatAuthorware highlyvaluededucation.ThismainlyfocusesGague’Sguiding courseware onhowtocreaterealistic courseware development,andstudy teaching required words Key Authorware:courseware;module Author’SaddressSoftware 610031 Institute。SouthwestJiaotongUniversity.Chengdu 随着计算机技术的飞速发展,计算机技术被广泛应用于 载体的教学,通过使用计算机软件开发的课件不仅可以提高 教育教学,它改变了传统的教育教学模式,成为现代教育发 教学的效率,而且由于软件的易传播性,也引起教学方法和 学习方法的巨大改变。 展的~个重要方向。计算机辅助教学(CAI)是计算机应用 于教学的具体体现,从1958年美国IBM公司沃斯顿研究中心 设计的世界上第一个教学系统,到现在的多媒体CAI,已辐一开发工具,开发出适合教育教学实践的多媒体教学课件。 射到家庭教育、学校教育、社会教育的各类学科和管理的各 1加涅教学论 方面,正逐步形成一门现代教育技术的新学科,是教育技术 美国著名心理学家罗伯特·M.加涅结合行为主义和认知 研究的重要课题…。计算机辅助教学是一种以计算机软件为 心理学以及信息加工心理学的思想,提出教学论新体系。教 第二步,计算统计量Z值.计算公式
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