基于Flash的英文字母学习课件设计与实现.pdfVIP

电脑编程技巧与维护 基于Flash的英文字母学习课件设计与实现 林青松 (南阳师范学院教育科学学院，南阳473061) 了发准及准确写好26个字母两个重要问题。 关键词：Flash；Goldwave；英文字母：课件；设计 and toLearnthe BasedonFlash DesignImplementationEnglishAlphabet 删Qin畔 (InstituteofEducationSciencesof Normal 473061) NanyangUniversity，N柚y柚g 26 courBewarewithFlashandGoldwaveaudiosoftwareandsolvetwo Abstract：We designEnglishletters’learning impor- tant and letters with thefollow of 26 contrastwith problemspronouncingwriting accuratelypractising recording． Key words：Flash；Goldwave；Englishletters；courseware；Design 全球化的时代已经来临。贸易往来，资讯传递，英文成 求来选择某个字母，不必每个都听，提高了学习效率。字母 为重要的沟通语言。26个字母是英语学习的基础，也是英语 的正确书写则利用动画展示出字母的正确书写顺序，及字母 口语学习的首要任务。在网络环境下，综合了文字、色彩、 应该占的线的格数。该部分采用了按钮的形式，做了26个按 图形、音乐等诸多特性的Flash课件，由于其播放文件小，利钮。在需要的时候点击播放开始书写12}。录制发音跟读对比适 于网上传输，并具有交互性【l】，因而在教育、教学特别是网络 时地录制了学习者的跟读发音，让学习者可以亲身体会自己 化教学中得到了广泛的应用，随时随地实现优秀资源共享， 发出来的音和准确发音的差距，并进行反复听读模仿，达到 方便学习者自主学习。拓展了学习时空。 掌握的目的。 1 模块 多媒体课件的设计除了符合教学性、科学性和技术性等 英文字母学习课件的设计包括3个方面：课件功能模块、 原则外，还要遵循艺术性原则。好的界面设计能使学习者在 场景界面和课件导航。根据英语字母基础教学的需求，本课 计算机环境下学习的有限时间内，不仅能很快地适应学习环 件涵盖了26个英文字母发音表、26个字母正确读音示范和正境、熟悉操作，而且还能通过多媒体信息刺激感官和大脑， 确书写示例三个教学部分，本课件还新增了录制发音跟读对 很快进入积极主动的学习状态，获得良好的学习效果DI。在本 课件的界面布局设置时，着重体现了画面整体效果美观。屏 比功能，调用Windows自带的录音系统完成学习者的跟读对 比练习。课件结构如图1所示。 幕设计美观、大方、令人赏心悦目，可以有效吸引学习者的 注意力，快速地传递教学信息。 2 实现