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以五个效应助推企业创先争优探索摘要：以广东电网公司电力科学研究院为案例，详细阐述了该院在党的基层党组织建设中，有效发挥党支部的堡垒效应、党员的示范效应、党政工团的凝聚效应、党建网络的便捷效应、活动与生产的共振效应这五个效应的具体实践。 关键词：创先争优；党支部；党员；党政工团 作者简介：张莹（1980-），女，广东汕尾人，广州市汇能实业投资有限公司综合部经理，政工师。（广东?广州?510080） 中图分类号：D267.1?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）21-0101-02 广东电网公司电力科学研究院（以下简称“广东电科院”）紧紧围绕企业中心工作，牢牢把握“创先争优促三好”（即：服务好、管理好、形象好）这一实践主题，抓准创先争优活动的结合点、抓实创先争优活动的创新点，注重发挥“五个效应”，使创先争优活动与创建全国领先水平电科院、推进学习型党组织建设等活动有机结合起来，促进了各项工作全面发展。 一、强化基础，发挥党支部的堡垒效应 党的基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。广东电科院把加强党支部建设作为创先争优活动的有力抓手，在工作开展过程中，要求党支部坚持做到“五个一”，即每月召开一次支部会议，每季度召开一次支委会议，每半年研究一次发展党员工作，每半年进行一次党员先进性测评，每年进行一次支部总结评先，严格党支部的组织生活，夯实党的基础工作。针对出差党员相对集中的项目工地，成立临时党支部，有序开展一线党员管理工作，增强项目党员的凝聚力。制定了党支部工作考核办法，按季度对支部工作进行量化考核。为了选好配强支部班子，广东电科院按照新党章中基层党组织选举的新要求，连续两次采取公推直选的方式，进行了党支部换届选举工作。 广东电科院把理论学习作为加强支部思想建设的工作重点，通过开展形式多样的活动，营造浓厚的学习氛围，使党支部形成积极奋进的创先集体。以推进学习型党组织活动为结合点，推出“（6+5+4）模式”学习方法，开展“多读书·读好书·好读书”党员读书主题活动，举办系列党建理论专题学习和领导干部演讲活动等，增强学习的趣味性和吸引力，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习、善于学习的浓厚氛围。以艰苦奋斗教育月活动为切入点，在井冈山、邓小平故居等红色景区开展革命传统教育，召开”艰苦奋斗，争先创优”专题研讨会，开展贫困山区艰苦奋斗体验式活动等，大力弘扬艰苦奋斗作风。以纪念建党90周年为契机，通过开展扶贫助学、绿道骑车，举办党史知识讲座、创办藏书阁、举行职工文艺汇演等活动，激发广大党员的爱党、爱国热情。 二、抓住关键，发挥党员的示范效应 俗话说：火车跑得快，全靠车头带。党员干部作为企业的主心骨，在企业的改革和发展中发挥着重要的引领作用。因此，广东电科院始终坚持把党员领导干部作为党员队伍的重点对象来建设。首先，要求党员干部作学习的表率。通过举办以”艰苦奋斗，创先争优”为主题的领导干部演讲活动，发挥领导干部带头述学、评学的示范作用。通过素质培训、能力训练、轮岗锻炼等方式，完善领导干部知识结构，使其逐步成为既懂专业又懂管理的复合型人才。其次，要求党员干部作廉洁自律的表率。广东电科院将纪律教育月活动与创先争优活动相结合，警示教育与岗位禁区教育相结合，通过开展“职务犯罪的惩治与预防”和“加强制度教育，构筑反腐防线”等专题辅导、观看廉洁自律教育专题片，讨论分析业务领域廉政风险点，进行党风廉政知识竞赛等形式，加强领导干部的理想信念和党风党纪教育。同时，把党风廉政建设责任制的考核结果纳入绩效管理，作为对领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。 广东电科院在职党员占职工总数的60%以上，是完成使命任务的核心力量。在发挥党员作用的过程中，广东电科院注重通过加强教育、评树典型、深化党员队伍建设，营造“党员带头作示范、职工跟着党员走”的良好风尚。通过扎实开展“抓党建，促创先，迎亚运”、“我为党旗添光彩”、“一个党员一面旗帜”、“党员先锋队”、“党员示范工程”及“青年创新创效示范岗”等主题活动，引导党员进行业务创新和管理创新，发挥先锋模范作用，使党建和精神文明建设更加有效地融入管理、贴进生产。在抗冰抢险、亚运和大运保供电、抗击台风等历次完成重大任务过程中，广东电科院都成立了以党员为主体的先锋岗和青年突击队，充分发挥技术优势，做到召之即来，来之能战，战之能胜，为各项任务完成做出了重要贡献。优秀党员刘石博士，勇攀技术高峰，带头攻关技术难点，成绩突出，被评为“全国优秀科技工作者”，并荣获“广东省丁颖科技奖”，彰显了党员先进性。 三、以人为本，发挥党政工团的凝聚效应 员工思想的稳定和统一，是构建和谐的重要内容，也是创先争优工作的应有之意。在争创活动中，广东电科院提出了建立幸福电科院的目