NTET初级考试试卷结构说明.doc

NTET初级考试试卷结构说明 以“任务驱动式”为指导思想，考查教师在完成各个任务中所体现出来的对教育技术基础知识的理解程度和教育技术应用能力。 为使试题更贴近教师的实际工作，试题中涉及到的教学情境、素材等都按照不同学科和学段分别设置。 为了考查教师的教育技术能力，要求教师在2.0小时（120分钟）内完成四个教学环节中的一系列任务（使用计算机，即采用上机考试方式）。下面对其进行详细解释。 1． 试卷类型 试卷共有十二类，分为小学、中学两个学段。每个学段的试卷分为语文、数学、英语、理科综合、文科综合、素质课程六大类，每一类针对的具体学科教师见下表1。 表1　试卷名与考试对象对照表 试卷代号 素材来源 适用对象 T01 小学语文学科 小学语文教师 T02 小学数学学科 小学数学教师 T03 小学英语学科 小学英语教师 T04 小学科学学科 按照各校实际情况针对自然、科学教师 T05 小学史地学科 小学历史教师小学地理教师 T06 小学素质类课程学科 小学体育教师 小学思想品德教师 小学音乐教师 小学美术教师 T07 中学语文学科 初、高中语文教师 T08 中学数学学科 初、高中数学教师 T09 中学英语学科 初、高中英语教师 T10 中学物化生学科 初、高中物理教师 初、高中化学教师 初、高中生物教师 T11 中学史地政学科 初、高中历史教师 初、高中政治教师 初、高中地理教师 T12 中学素质类课程学科 初、高中体育教师 初、高中艺术类课程教师 2． 试卷题型 整个试卷是在特定的教学情境下，以“任务驱动”方式展开。为各个子任务设计了一系列的表现形式，如视频分析、问题解决方案选择、内容填充、模拟情境、软件操作等形式，让教师在完成一个任务中去体现他们的教育技术应用能力。 3． 试卷内容比例 试卷包括教学规划、资源准备、教学实施和教学评价四部分，其中教学规划约占35%，资源准备约占35%，教学实施约占15%，教学评价约占15%。 网上报名须知及注意事项 1、所有考生都必须在网上报名。在网上填报完个人报考信息后，考生处于“预报”状态，只有到考点缴费后，考生报名才处于“生效”状态。2、报名后系统将反馈每个考生一个帐号和个人密码（可以自行更改），请牢记。考生可以凭借它登录网上报名系统，更改、查询个人报考信息，以及将来查询考试成绩。3、缴费的时间限制：考生在“预报”成功后，请在5天之内（从预报的下一天开始计算，包括休息日和节假日）到对应的考点缴费。否则，报名将自动失效，报考信息系统将不再保留。4、信息更正的时间限制：考生在报名生效之前（即缴费之前）可以凭借本人的帐号和密码随时更改本人报名信息，报名生效（即缴费）之后报考信息将不能更改。5、确认报考信息正确后，请自行打印出报名表（A4纸），在相应处签名，并在交费时将报名表交考点。6、在报名网站公布的流程图标明的时间段内，请考生自行通过网上打印准考证（注意：某些省市可能有不同规定，请咨询考点或省级考试承办机构）。7、为防止忘记密码，系统提供了考生自行设置密码关联问题和答案来取回密码的功能。8、因特殊原因无法提供成绩时，考试机构可退还考生全额考试费，但不负责考生因无成绩而造成的其他后果。 NTET考试题例 说明：试卷按一个教学过程的主要环节来组织。每套试卷的前面，有一段关于教学内容、学生情况、所处环境等的说明文字，是教师制定教学策略的基础。考生可反复翻看这段内容。本部分只给出可能出现的题型，并非完整的试卷。以下是试卷前面的说明：【教学内容】杜甫律诗 “登高”（人教版高中语文第三册第二单元，课文内容详见文档“课文之登高.doc”）【教学对象】高二年级学生【教学环境】教室内有多媒体演示台，DVD播放机、视频投影机、计算机（只有一台计算机，并已连入Internet可供教师使用）【教学要求】遵循新课程标准，在现代教育理念指导下，充分利用现代化教学手段，科学、合理地进行教学设计，实施教学并进行评价。以下是试卷中可能出现的题型：第1题（单选题） 相对而言，讲授本段内容前，在分析学生知识起点水平时，可以不需要考虑的内容是（　）。（3分）A.学生是否学过杜甫的诗B.学生是否具备律诗的知识C.学生对杜甫生平的了解程度D.学生对古代诗歌的了解程度第2?5题（单选题） 确定教学目标，根据教学重点、难点，为教学活动选择合适的教学方法，回答下表所提出的问题。教学方案设计课题名称 登高科　　目 语文 年级 高中二年级教学时间 1课时教学目标 知识与技能第2题（单选题） 以下不适于作为本课目标的一项是（　）。（3分）A.了解近体诗知识及诗歌写作背景B.详细了解杜甫一生的经历C.学会从近体诗特点入手，鉴赏诗歌D.适当进行相关